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羽毛球比赛反思.docx

文档介绍

文档介绍:时间:2021年12月14日
学海无涯
页码:第- 2 -页共53页
羽毛球比赛反思
本文是策划频道为大家整理的《羽毛球比赛反思》,供大家学习参考。
篇一:羽毛球比赛反思
13-14学年下学期常平莱恩学校羽毛球比赛
13-14学年下学期常平莱恩学校
羽毛球比赛方案
为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,丰富校园文化生活,倡导广大同学积极参与体育活动,促进同学之间友谊,发扬同学们团结协作的精神,提高同学的自身素质。举行三----中二年级学生羽毛球赛,具体方案如下:
一、参赛对象、办法:
三----中二年级学生,先到本班班主任报名,由班主任把名单交给体育老师,最迟在3月20日前报名。
二、比赛时间:3月25—28日每天中午。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组:本次活动分2个小组:四、五年级组及六和中一、二年级组
2、比赛形式:采用男子、女子单打的形式。
四、裁判员
体育组:彭裕辉陈世策江信亮
五、比赛规则
每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出参加小组赛。
时间:2021年12月14日
学海无涯
页码:第- 2 -页共53页
(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,本轮比赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打前三名同学,奖品申请:奖状12张、(大包装)食品共12份,第一名食品4份,第二名4份,第三名4份。
八、比赛器材申请,因为学校以前只有一付羽毛球架,现在进行学生羽毛球比赛,缺少一付羽毛球架,加上学校兴趣班也需要用到,现在申请购买一付
体育组
2021-2-19
篇二:羽毛球比赛反思
关于举行校教师羽毛球比赛的通知
关于举行第三届教职工羽毛球比赛的通知
为推广本校羽毛球特色项目,激发教职工的运动热情,提高教职工的身体素质,营造羽毛球特色校园的活跃气氛,经学校研究,决定举办星城实验小学第三届教职工羽毛球比赛,现将有关事项通知如下:
时间:2021年12月14日
学海无涯
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一、比赛时间:第十二周(初定)
二、比赛地点:学校体育馆二楼
三、参赛单位:团体赛以办公室为单位
四、比赛项目:男、女单打,办公室团体赛五、报名办法:以办公室为单位进行报名,单打不限人数,团体赛每个办公室报4人(三女一男或四女)。
六、竞赛办法:
(一)采用国家体育总局审定的最新《羽毛球竞赛规则》(二)团体赛比赛三轮依次为女单、双打(至少一人为女)、女单。双打有男运动员的一方让对方3球,第三局不让。
(三)比赛采用淘汰赛决出名次,采用三局二胜制,每局21分
(四)在一局比赛中,先得21分的一方为胜方,采用直接得分制,30分封顶;第三局采用11分制,20分封顶。七、录取名次:分别设一、二、三名,并发给荣誉证书和奖品,所有参赛的选手均有纪念品一份(第一轮就弃权的选手除外)。
八、裁判长、裁判员由一鸿公司教练和体育老师担任
九、本规程未尽事宜,另行通知。
附:
《羽毛球竞赛规则》
运动员:参加羽毛球比赛的人。
一场比赛:由双方各一名或两名运动员进行的比赛,是羽毛球比赛决定胜负的基本单位。
单打:双方各一名运动员进行的比赛。
双打:双方各两名运动员进行的比赛。
时间:2021年12月14日
学海无涯
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发球方:有发球权的一方。
接发球方:发球方的对方。
回合:自球被发出至死球前的一次或多次连续对击。
击球:运动员的球拍向前挥动一次。
1场地和场地设备
1.1场地应是一个长方形,用宽40毫米的线画出(图A)。
1.2线的颜色应是白色、黄色或其他容易辨别的颜色。
1.3所有的线都是它所界定区域的组成部分。
1.4从场地地面起,网柱高1.55米。当球网被拉紧时(规则1.10),网柱应与地面保持垂直。网柱及其支撑物不得伸入场地内。
1.5不论是单打还是双打比赛,网柱都应放置在双打边线上(图A)。
1.6球网应由深色优质的细绳编织成。网孔为均匀分布的方形,边长15~20毫米。
1.7球网上下宽760毫米,全长至少6.10米。
1.8球网的上沿是用宽75毫米的白带对折成的夹层,用绳索或钢丝从中穿过。夹层的上沿。必须紧贴绳索或钢丝。
1.9绳索或钢丝应牢固地

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