如何激发高中学生的英语学习动机.pdf

文档介绍：艉·六月上 教育研究学刊
如何 激 发 高 中学 生 的英 语 学 **** 动机
肖 英
贵州省毕节市实验高 中，贵州 毕节
【摘 要】学生的学****受多方面因素的影响，其中主要是受学****动机的支配，但也与学生的学****兴趣、学****的需要、个人的
价值观、学生的态度、学生的志向水平以及外来的鼓励紧密相联。学****动机是推动学生进行学****活动的内在原因，是激
励、指引学生学．的强大动力。在学生的学****过程中，学****动机是学过程的核心。激发学生学****动机能促使学生提高学
****的积极性，从而达到事半功倍 的效果。
【关键词 】高中英语 学****动机 激发
中图分类号 ： 文献标识码 ： ：．／．．—．．．
中学生英语学****动机的培养 ，对 中学 生英语学****具有重 要 之 间的规 律和联 结 ，也就能够 更加轻松 、愉快地学 ****英语这 门
的促进作用 ，必须十分重视把外语学 ****动 机理论 和教学 实践相 语言 了。学生 的很 多****惯都是高 中时期养成 的 ，学生在高 中时
结合 。深刻理解英语学****动机理论 ，对指 导教师的教学 实践具 期的英语学 ****的积极体验也将对学生的一 生产生重要 的影 响 。
有重 要的指导 意义 ，在英语 的教授过程 中 ，教 师或者教育 工作 三 、课 堂上 要进行正 确的评价 和适 当的表扬与批 评 。注重
者的主要任务 ，就是必须要多 渠道构建 ，全 面而优质 的英语 学 评价 的正确性
****环境 。形成一整套完整科学 的英语授课体系 ，这对于激发学 学****动机的强化理论是 由联结 主义心理学家提出来