文档介绍：关于浓硫酸的性质
第一页，本课件共有20页
【学****目标】
【重难点】
浓硫酸的强氧化性。
知识目标：
复****硫酸的酸性，掌握浓硫酸的特性(吸水性、 脱水性、强氧化性)。
能力目标：
通过学****硫酸的性质，引导学生从量变引起质变的角度，加深学生对自然辨证法的认识。
情感目标：
培养学生的探究能力，思维能力和创造能力。
第二页，本课件共有20页
1、能和酸碱指示剂反应
遇到紫色石蕊试液变红
遇到酚酞试液不变色
2、酸+活泼金属→盐+H2
3、酸+碱→盐+水
4、酸+碱性氧化物→盐+水
5、酸+某些盐→新盐+新酸
（要满足复分解反应的条件）
实验室往往用金属与稀H2SO4反应制取H2，而不用浓H2SO4，为什么？
硫酸的电离方程式： H2SO4 = 2H+ + SO42－
回顾稀硫酸有哪些化学性质？
思考与交流
酸的通性
第三页，本课件共有20页
1、色态：无色、油状、液体
2、密度： (高密度酸).
一、浓硫酸的物理性质
4、溶解性：跟水任意比互溶
（浓硫酸溶解时放出大量的热）
3、沸点： 338℃，难挥发酸(高沸点酸)
如何稀释浓酸？
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*
现象:蔗糖变黑，体积膨胀，形成疏松多孔的海绵状的炭，并有刺激性气味的气体产生。
【实验】取10g蔗糖放入小烧杯中，加入几滴水，用玻璃棒搅拌均匀，再加入10mL浓硫酸，并用玻璃棒迅速搅拌。观察物质的颜色、体积变化、感受烧杯壁并闻气味。
实验·探究一
思考
为何烧杯壁会烫？蔗糖会变黑？
体积会膨胀？闻到刺激性气味的气体？
二、浓硫酸的化学性质
第五页，本课件共有20页
（没有现成的水分子，只有氢氧元素）
浓硫酸能将有机物中的H、O元素
按2︰1脱下形成水
反应如下：
C12H22O11 12C+11H2O
浓H2SO4
蔗糖
1、脱水性
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浓硫酸吸收物质本来就有的水，直接与水分子结合。
2、吸水性——做干燥剂
浓硫酸能干燥非酸性、非还原性气体：
H2 O2 N2 CO CO2 CH4 SO2 HCl Cl2
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2H2SO4(浓)+C = CO2↑+2H2O+2SO2↑
△
还原剂
氧化剂
3、浓硫酸的强氧化性
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讨论：
如何用实验方法证明炭与浓硫酸反应的产物？
第九页，本课件共有20页
提供以下试剂与装置(装置可多次使用)请连接好装置并说出出各装置的作用、现象
品红
KMnO4溶液
饱和NaHCO3
澄清石灰水
无水硫酸铜
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