文档介绍：广西中小学教师招聘考试笔试试题
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一、单项选取题
　　()。
　　A. 培根，夸美纽斯B. 夸美纽斯，赫尔巴特
　　C. 培根，康德D. 杜威，卢梭
　　【出题思路】本题考查考生对教诲学学科产生过程中关于学者贡献理解。
　　【参照答案】 C
　　【名师点睛】英国学者培根于1623年在《论科学价值和发展》一书中初次把“教诲学”作为一门独立学科确立下来，并与其她学科并列;德国学者康德初次把“教诲学”列为大学课程，作为一门学科进行讲授。
　　2.“礼、乐、射、御、书、数”是国内()教诲内容。
　　A. 当代社会B. 奴隶社会
　　C. 原始社会D. 封建社会
　　【出题思路】本题考查考生对国内古代教诲内容掌握。
　　【参照答案】 B
　　【名师点睛】西周后来，国内学校教诲制度已经发展到比较完备形式，形成了以礼乐为中心文武兼备“六艺教诲”，即礼、乐、射、御、书、数。(1)礼：涉及政治、历史和以“孝”为主线伦理道德教诲;(2)乐：涉及音乐、诗歌、舞蹈教诲;(3)射：射技教诲;(4)御：以射箭、驾兵车为主军事技术教诲;(5)书：学字****书书写教诲;(6)数：简朴数量计算教诲。回答本题时，考生除要懂得礼、乐、射、御、书、数是西周教诲内容外，还要懂得西周属于奴隶社会。
　　()。
　　A. 孟禄B. 杜威
　　C. 利托尔诺D. 斯宾塞
　　【出题思路】本题考查考生对教诲来源各学说代表人物和基本观点掌握。
　　【参照答案】 C
　　【名师点睛】教诲学史上关于教诲来源学说有：(1)神话来源说;(2)生物来源说;(3)心理来源说;(4)劳动来源说。生物来源说以为教诲来源于动物本能行为，代表人物是法国利托尔诺以及英国沛西·能;心理来源说以为教诲来源于小朋友对***无意识模仿，代表人物是美国孟禄;劳动来源说以为教诲来源于劳动，代表人物是苏联米丁斯基和凯洛夫。因此，以为动物界也存在教诲活动学说是生物来源说，代表人物是利托尔诺和沛西·能。
　　，最早浮现专门阐述教诲问题著作是()。
　　A. 《论语》B. 《学记》
　　C. 《孟子》 D. 《大学》
　　【出题思路】本题考查考生对古代教诲著作理解。
　　【参照答案】 B
　　【名师点睛】国内《学记》是人类历史上最早浮现专门阐述教诲问题著作，被称为“教诲学雏形”，它对国内古代教诲经验和儒家教诲思想进行了高度概括。此外，考生还要掌握两个知识点：(1)西方最早阐述教诲问题著作是古罗马昆体良
《论演说家教诲》;(2)近代最早一部教诲学著作是捷克教诲学家夸美纽斯《大教学论》。
　　“明了、联想、系统、办法”教学四阶段论是()。
　　A. 杜威B. 卢梭
　　C. 赫尔巴特D. 夸美纽斯
　　【出题思路】本题考查考生对重要教诲家思想理解。
　　【参照答案】 C
　　【名师点睛】关于德国教诲家赫尔巴特需要咱们理解：(1)18出版了其代表作《普通教诲学》;(2)以为教诲学作为一门科学，是以伦理学和心理学为基本;(3)提出了教诲过程中教师中心、教材中心、课堂中心;(4)以“统觉”思想为基本，提出“明了、联想、系统、办法”教学四阶段论;(5)强调教学教诲性。
　　，主张“生活即教诲”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中华人民共和国旧教诲做出伟大贡献教诲家是()。
　　A. 蔡元培B. 陶行知
　　C. 杨贤江D. 徐特立
　　【出题思路】本题考查考生对中华人民共和国学者教诲思想理解。
　　【参照答案】 B
　　【名师点睛】美国教诲家杜威提出“教诲即生活”、“学校即社会”、“在做中学”，
　　她注重小朋友生活经验。陶行知作为杜威学生，把杜威先进思想带回中华人民共和国，结合中华人民共和国国情提出“生活即教诲”、“社会即学校”、“教学做合一”，为中华人民共和国教诲发展注入了新活力，对改造中华人民共和国旧教诲做出了伟大贡献。
　　，最基本要素是()。
　　A. 学生与课程B. 学生与教师
　　C. 学生与教材D. 学生与教学
　　【出题思路】本题考查考生对教诲基本要素理解。
　　【参照答案】 B
　　【名师点睛】教诲者、受教诲者和教诲影响是教诲活动三要素，其中教师和学生是教诲活动中最基本要素。
　　()发展。
　　A. 教诲规律 B. 教诲价值
　　C. 教诲现状D.