文档介绍：安徽写生实****报告
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民俗采风实****报告民俗采风实****名称:《美丽乡村之宏村、屏山民俗采风实****br/>民俗采风实****时间: 2010年9月1日---9月14日
民俗采风实****地点：宏村、屏山
民俗采风实****单位：艺术设计学院09级动画02班
民俗采风实****带队老师：韩梅
民俗采风实****者: 动画02班李丹
前言
写生回来虽说已有一段时间了，但在那里的美好日子总是让人回味无穷。十多天来对徽派建筑的触摸、受徽州古文化的熏陶，已让我对这片宁静祥和之福地产生了种浓厚的依恋之情。
我们写生分为宏村和屏山两站，前7天为宏村写生，后7天在屏山写生，主要是风景速写为主，水彩、彩铅等色彩为辅。宏村、屏山的美景让我对绘画充满了热爱，想将这些美景一一记录在我的速写本里，用心地去绘画、去感受这里的一切。
我们带着提高艺术修养和审美能力，加强风景速写的绘画能力；培养对自然风景和环境的观察力和感受力，开拓同学们的视野；锻炼自己的表现技法，加强对速写色彩的掌握能力，为以后的动画专业打好坚实的基础增加班级集体荣誉感，增进同学之间友谊为目的，认真踏实地朝着这个目标奋进。
为期半个月的写生结束了，在写生任务上我开始一两天由于没有进入写生的状态，老师布置的作业没有达到量的要求，但是在随后的几天里，我好好地安排、计划好时间，每天三幅(甚至还临摹了一幅）的作业任务按时按量的完成好了，虽说前几张速写没有达到自己想要的目标，但是后来几幅算是有成效了！看着厚厚地速写本，自己心里也美滋滋的。
民俗采风实****这段时光，我过得充实快乐，也留下了很多令我难以忘怀的人和事。我想说的是，在这14天的写生，我没有白来安徽！
第二天我便跟随着老师一起画，想找回以前画速写的感觉，没想到真的有点感觉了，在以后的几天，我都是自己一个人默默的一直在画。动作比原来快多，所以换场地比较多，也画得比较顺畅了。由此我便总结了写生步骤：
1、选择好角度，所以说取景很重要，根据构思确定取景并安排构图，再用铅笔打好草稿。在画这幅画之前自己脑海里已经出现了这幅画想要达到的效果，努力地朝这个目标奋斗。
2、画出景物的基本型，尤其注意徽派建筑的特点。
3、从前景开始用线条勾，需注意线条的疏密、粗细、曲直和软硬的变化。尤其注意画山的用线和电信杆的用线。
4、完成前景整体刻画，再画出主体周围的东西。此时，要考虑物体的***关系、主次关系、前后空间关系。
5、地面从近景到地平线的主题周围的东西塑造基本完成后，即可刻画主体。
6、主体要注意空间关系，线条处理应密一些加强与前景的黑白对比。在完成与主体塑造的同时，还要完成中景的塑造，也应密，加强对比，并保持画面的空间关系。加强远景，并对整体画面进行调整，要注意主次、前后、及空间等关系，使画面统一。
7、最后调整完成。注意细节，包括落款，根据画面需要选择好的位置和方式。
总体来说就是由简到繁、由慢到快，认真仔细的刻画。在完成了这些步骤之后，需要的就是对画面中物体的细节刻画，植物是我不擅长的，通过老师的讲解和书本的阅读，让我知道应该
多用曲线、弧线、圆形、三角形等。叶多的树，先画树冠，应选择相应的形和线，后画树杆；叶少的树先画树杆，注意树杆的