文档介绍：小班上学期班务的工作计划
新学期开始了，本学期到目前有 32 位孩子与我们共同步入小班
的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全
面发展成为会学****会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊
敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
以园务计划和教研组计划为依据，制定出以下的班务工作计划：
本学期幼儿人数 32 人，男孩 19 名，女孩 13 名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规****惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规****惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把多元主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
（一）健康领域
、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
、在***的帮助下学****独立喝水、进餐、洗手、入厕，学****穿脱简单的衣裤、鞋。
、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得
保护。
、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等
动作。
（二）语言领域
、学****普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学****用普通话与人交流。
、学****安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行
动。
、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学****表达自己的认识和感受。
（三）社会领域
、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的***。
、乐意和同伴一起游戏，尝试学****分享等待，体验其中的快
乐。
、在***启发下学****关注他人明显的情绪表现，学****关心他人。乐意招呼熟悉的人，学****求助和感谢。
、学****在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
、学****接受老师的建议和批示，学****在集体生活中遵守基本
规则。
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（四）科学领域
、在***引导下，学****发现周围环境中有趣的事物。
、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
、喜欢操作、摆弄。
、亲近大自然，喜爱与学****爱护周围的植物。
（五）艺术领域