文档介绍：小班健康教案受伤了怎么办
小班健康教案受伤了怎么办
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小班健康教案受伤了怎么办
--- 真理独一可靠的标准就是永远自相吻合
受伤了怎么办
活动目标：
1、引导少儿学会防备受伤。
2、培养少儿互相关心、
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互相帮助的好质量。
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活动准备： 受伤的事例图片
活动过程： 1、启示少儿结合生活经验，谈谈相关烧伤、烫伤、破
伤的情况 教师：小朋友你们有没有不小心被烫伤、 烧伤也许是摔到跌破、
划破过呢？那是怎么样的呢？有什么感觉？ 2、教师引导少儿经过谈论
的方法认识应该怎样防备受伤 （1）教师激励少儿谈论预防烧伤、 烫伤、
破伤的方法：小朋友有时会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能防备受伤呢？（教师供应时间给少儿结伴谈论，同时深入到少儿的谈论中间，听
听少儿们说的相关情况是怎样的。） （2）教师用提问的方式帮助少儿
牢固记住平时生活中应记住的问题： 中午老师在盛午饭的时候小朋友能
不能够凑近？ 能不能够在教室里面跑跳呢？ 在平时能不能够乱跑？
玩耍得很过分呢？ 妈妈煮饭时能不能够站在旁边呢？ 能不能够玩火？
能不能够玩尖利的东西？
3、教师向少儿简单介绍受伤后自救的方法 （1）教师引导少儿谈论：若是大人不在身边， 你也许别人受伤后， 你该怎样做？ （2）教师总结：若是烧伤、烫伤，能够把伤口露在外面，用冷水冲洗，尔后马上请大人帮忙等。 4、总结谈论，结束活动。
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