文档介绍：1 《遥感概论》实验教学指导书说明:《遥感概论》课程是地理科学专业本科学生的一门专业选修课。开设该课程的目的是使学生掌握遥感的基础知识,着重掌握遥感的基本原理和方法。课程内容共十章( 54 学时),其中有的内容实践性强,安排了必要的实验( 10 学时),加强学生对遥感的理解和在各行业的应用。实验指导书包括实验目的、要求、实验用具、实验内容、实验步骤、注意事项、实验报告格式与内容等。适用专业:地理科学教师:韩丽君实验一航片的立体观察一、实验目的: 1、学习使用立体镜对航片进行立体观察; 2、在航片所构成的立体像对上量测高差。二、实验要求: 1、认识航片上的各种注记 2、按照正确的方法对航片进行立体观察,每位同学至少观察 3对立体像对 3、通过测量航片立体像对上的同名地物点的横坐标,计算左右视差和左右视差较,利用公式计算高差,要求测量两次,求两次的平均值三、实验用具(仪器、设备、材料等): 立体镜;航片;尺子四、实验内容: 1、学习使用立体镜对航片进行立体观察; 2、在航片所构成的立体像对上量测高差。五、实验步骤: 1、利用立体镜观察实习教程 13页的 a、b图; 2、量测高差: (1)用光盘中“实习图像”子目录中航片 A和航片 B; (2 )分别在航片 A和航片 B量取 E、F 的像点坐标,并计算像点 E和F的左右视差,计算出左右视差较; (3)量取航片 A上oa到ob的距离,根据航片立体量测高差的公式,计算 F点到 E点的高差。六、注意事项: PH h b P ???? 2 1、进行立体观察时,像片必须按照摄影时的相应位置放置,即先拍的在左, 后拍的在右,使重叠部分在中央。如果左右像片对调,则产生反立体,高山就会变成深谷; 2、务必保证两张像片在同一直线上,否则两张像片上相同物体的影像不能完全重合,即出现双影; 3、使立体镜有横梁一侧朝外,否则会碰住鼻梁; 4、量测横坐标时应精确到毫米。七、实验报告格式与内容: (附下页) 注:在报告封面上,项目栏要先写明实验序号,如实验一,再写实验名称, 再接着写实验报告内容,字迹尽量清晰、工整。其他实验要求与此相同。先将上述内容简要抄写完毕(接着写)报告正文(单占一行),(再另起一行写) (简要地写具体内容,可文字形式,最好列表) 实验二遥感图像的几何校正地貌类型所在地区航片比例尺地貌特征 E点坐标 F点坐标左右视差 P E左右视差P F⊿ P= P E- P Foa→ob 高差 h 第一次结果第二次结果平均3 一、实验目的: 1、学习使用 erdas 软件进行遥感图像的几何校正; 2、掌握选取地面控制点的原则和要求; 3、通过实习,掌握坐标转换和图像重采样的原理。二、实验要求: 1、要求同学们按照选取控制点的原则和要求来选控制点,控制点选择是否精确,直接影响实验结果,所以大家要尽量精确选择控制点; 2、时间紧,实验内容多,大家要抓紧时间,每人应完成一景遥感影像的校正; 3、实验结束后,要及时保存校正结果,以自己的名字命名交到学委处。三、实验用具(仪器、设备、材料等): 计算机; erdas 软件;遥感数字影像四、实验内容: 1、使用 erdas 软件在遥感数字图像上采集地面控制点; 2、依据最近邻法对原来的图像进行重采样,使其符合新的投影关系和分辨率。五、实验步骤: 1、显示图像文件; 2、启动几何校正模块,选择多项式几何校正计算模型,定义多项式模型参数和投影参数; 3、启动控制点工具; 4、采集地面控制点; 5、采集地面检查点; 6、计算转换模型 7、图像重采样; 8、保存几何校正模式 9、检验校正结果。六、注意事项: 1、采集地面控制点时,控制点的数目要满足 6×(n+1)(n+2)/2 个,应尽量多采一些控制点; 2、选取控制点应遵循以下原则:①图像上易分辨且较精细的特征点;②特征变化大的地方应多选; ③图像边缘部分要选控制点; ④尽可能满幅均匀选取。 3、关于投影参数的设置,如果采用窗口采点模式并且参考图像已有投影信息时,不需要定义投影参数,否则,则要定义投影信息,包括投影类型及相应的参数。七、实验报告格式与内容: 4 实验报告封面与实验一相同。先将上述内容简要抄写完毕(接着写)报告正文(单占一行),(再另起一行写) (简要地写具体内容,可文字形式,最好列表) 报告正文应包括以下内容: 1、实验中你所采用的几何校正转换模型为: 2、实验中你所采用的重采样方法是: 实验三遥感图像增强一、实验目的: 通过使用 erdas 软件对遥感图像实现灰度变换、彩色变换、边缘增强和指数运算,掌握常用图像处理的方法。二、实验要求: 1、灰度变换、彩色变换、边缘增强和指数运算四个内容都要完成并保存实验结果,实验结果以自己的名字命名统一交到学委处; 2、实验内容多,同学们应抓紧时间完成。三、实验