文档介绍：考古论文写作
一、课程名称：考古学概论
二、课程性质：专业选修课程
三、适用对象：考古学专业，二、三年级
四、计划课时：40学时
五、学分：2学分
六、任课教师：钱耀鹏、马健、唐丽雅等
七、课程简介：
《考古论文写作》是考古学专业的选修课程之一。教学目的主要在于：明晰论文写作即学术研究与本科专业教育的关系，树立科学研究精神；在了解考古资料优势与局限性的基础上，初步掌握发现问题、分析问题和解决问题的基本步骤和方法；熟悉学术规范及其基本要求，提升考古论文写作的质量和水平。
八、课程的主要内容
第一讲论文写作与本科教育
一、论文写作与高等教育
本科教育的培养目标
研究能力的表现形式
研究能力的培养方式
二、论文写作与专业教育
考古学的基本特点
考古学的专业教育
考古论文写作的意义
三、论文写作与科学研究
学术与科学
论文写作与科学研究
论文写作的社会意义
四、科学精神与论文写作
科学态度与论文写作
学习目的与科学精神
科学精神与论文写作
第二讲论文选题与科学研究
一、选题的分类与特点
基础资料性选题
综合基础性选题
综合理论性选题
理论方法性选题
二、入门研究与论文选题
入门研究与寻找选题
基础性选题与入门研究
系列性基础选题的意义
三、如何确定论文选题
发现问题的途径
验证问题的过程
论文选题的确定
四、入门研究的不当选题
盲目性选题
游击性选题
综合理论性选题
理论方法性选题
第三讲考古文献的查阅
一、考古文献的形式分类
考古报告及特点
研究论著及特点
理论方法论著及特点
二、文献的查阅方式
1 .渐进积累查阅法
索引式查阅方法
引文式查阅方法
网络式查阅方法
三、考古文献的阅读理解
阅读目的与态度
阅读的主要方法
阅读理解的要点
四、考古文献的分类阅读
考古报告的阅读
研究论著的阅读
理论方法论著的阅读
第四讲资料的分类与收集
一、研究资料的分类
基础性考古资料
研究性考古资料
理论方法性资料
二、相关学科的资料借鉴
民族志资料及其借鉴
古文献资料及其借鉴
古文字资料及其借鉴
其他学科资料及其借鉴
三、资料收集方法
分类累积收集法
关联式收集法
过程式收集法
（研究过程）拿来式收集法
四、不当资料收集方法
孤立收集方法
结论收集方法
转借收集方法
断章取义收集法
第五讲实物资料与历史研究
一、实物资料的基本特性
实物资料的基本特征
实物资料的优势
实物资料的局限性
二、实物资料的表现形式
资料转化过程的复杂性
资料记录方式的多样性
不同记录方式的互补性
三、实物资料的历史属性
实物资料的形成特点
实物资料的历史内涵
实物资料的历史认知
四、考古研究的层级与内容
实物遗存与考古现象（调查发掘结果）
资料转化与基础研究
实物遗存的历史阐释
第六讲目标•方法与研究过程
一、资料分析与研究方法
研究目标与论文主题
论文主题与资料特点
资料分析与研究方法
二、研究方法的综合运用
考古学方法的运用
技术性方法的运用
多重证据法的运用
其他分析法的运用
三、研究资料的