文档介绍：人教版六年级下册科学知识点
第一单元
1. 放大镜也叫凸透镜，作用是聚光、成像、放大 .
自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成 . 日常生活中的晶体有食盐、白糖、碱面、味精，他们的颗粒都是具有规则几何外形的固体 .
制造晶体的方法有减少水分和降低温度两种.
4. 17 世纪人们把两个凸透镜组合起来明显地提高了放大物体的能力，这是早期的显微镜 .
5. 列文虎克制作的显微镜，使用一个螺旋杆调节两个镜片的距离 .
6. 列文虎克制作了世界最早的，可以放大 300 倍的显微镜，今天的电子显微镜可以把物体放大 200 万倍 .
第一个发现和提出细胞这个名称的人是罗伯特. 胡克 .
8. 使用显微镜时我们是从目镜往下看到观察物的图象的 .
9. 显微镜下观察物体的标本必须切成薄而透明的切片 .
细胞也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸，消化，排泄，生长，发育，繁殖，遗传等生命活动都是通过细胞进行的.
11. 绿色植物的一些细胞能进行光合作用，制造养料，他们好像一个个微小的工厂 .
细胞学说被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一 .
第二单元
1. 世界是由物质构成的，所有的物质都在不停地运动 .
2. 我们要使铁丝发生变化，可以采用折、拉、捶打等方法 .
物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，
我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化 .
4. 金属汤匙取一下勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热，白糖会熔化、炭化，第一步是物理变化，第二步是化学变化 .
我们可以用筛网分离沙和豆子的混合物. 沙和豆子的混合是物理变化 .
米饭在我们咀嚼的过程中，变得有甜味了 . 这是因为米饭中有一种叫淀粉的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化：淀粉→麦芽糖 .
7.
米饭、淀粉遇到碘酒颜色会变成蓝紫色，产生了一种蓝紫色的新物质，这种物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质
.
8.
小苏打和醋混合产生大量的气泡，生成新的气体，这种气体能使燃烧的细木条熄灭，说明这种气体不能支持燃烧
.
9.
我们周围世界物质的变化一般分为两类，即物理变化和化学变化
. 化学变化伴随的现象很多，最重要的特征是产生新的
物质 .
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10. 物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物等 .
物质变化与我们的生活息息相关，如利用物质的热胀冷缩的原理制成了温度计，这种变化属于物理变化；又如空气中
二氧化碳含量不断增加，产生温室效应，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升等环境问题日趋严重 .
12.
铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质
. 铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中
与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈
. 铁生锈的快慢与水的多少关系很大 .
13.
小苏