文档介绍：宁市洪阳镇申报广东省教育强镇督导验收
自评分说明
2014年11月
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普宁市洪阳镇申报广东省教育强镇
总评分统计表
一级指标
二级指标
三级指标
分值
得分
自评
他评
一、镇政府 责任
（69 分）
（-）规划与 机制（18分）
2
2
2
2
4
3
3
2
2
3
3
2
2
小计
18
（二）改善办 学条件（33 分）
12
12
4
4
5
4
4
4
2
2
2
2
小计
33
（三）师资队 伍
Z外 ＞几 / 4 C X
10
10
8
小计
18
合 计
69
二、教育 管理
（19 分）
（四）规范办
学行为（19
分）
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
合计
19
19
三' 办学 水平
（12 分）
（五）办学成 效（12分）
3
3
3
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4
4
2
合计
12
得分总计
100
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普宁市洪阳镇申报广东省教育强镇
自评分说明及材料目录
指标内容
指标系数
分值
自评分
他评分
政府责任
2
2
评估标
准
把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划；制定教育“创 强”实施 方案，积极推进教育强镇创建工作。
评分 标准
2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣 。
自评说 明
我镇历任党政主要领导都把教育放在优先发展的地位，在制定《洪阳镇“十二
五”发展规划》时，着重把教育发展纳入规划中，把教育工作列入镇党委、政府的重要议事日程， 定期向镇党代会、人代会报告教育工作情况。
我镇党委、政府树立“创建教育强镇，建设幸福洪阳”发展理念，研究并制定
了《洪阳镇创建广东省教育强镇工作实施方案》，镇党委书记亲任领导小组组长， 镇长任
领导小组常务副组长，积极推进教育强镇创建工作。
该指标自评得2分。
资料目 录
序号
文件资料
盒号
-1
近三年洪阳镇镇党委、镇政府学****贯彻教育法律法规有关会议记录
1
-2
镇党政主要领导学****教育法律法规心得体会、发言提纲
-3
洪阳镇经济和社会发展规划
-4
洪阳镇创建教育强镇文件资料
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资料负责人
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普宁市洪阳镇申报广东省教育强镇
自评分说明及材料目录
指标内容
指标系数
分值
自评分
他评分
政府责任
2
2
评
估
标 准
建立健全镇党委、镇政府教育领导体制；建立镇领导挂钩联系学校制度，每年为教育办几件 实事。
评分 标准
2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣 。
自评说 明
(1 )建立健全镇党委、政府教育领导体制，镇领导班子成员分工及职责明确。
(2)我镇、村(居)委领导班子专人负责教育工作，建立镇党政领导班子与各学校挂
钩制度。镇党委书记周雪亮、镇长方玉欣、主管教育的党委委员陈理等党政主要领导经常深入到各 学校调查研究，规划校园建设方案，深入探讨学校布局调整、建设标准化学校的对策；为各校解决 在校舍建设、运动场地铺设、校园文化打造、学校生活及教学设施设备的配套等方面碰到的困难， 每年为教育办几件实事。比如发动林惠山村、鸣岗村各投入资金1000多万元，新建了学校；发动 其他村投入资金，改善学校的办学条件，完成义务教育标准化学校建设；今年初，镇党委书记、镇 长亲自发动筹资 230多万元，分
别为洪东中学解决建设校门、围墙资金和塔脚中学的篮球场、 排球场、田径场建设资金，
及洪阳三小运动场地建设资金；争取乡