文档介绍：: .
2020学习自我鉴定
2020 learning self identification
( )自我鉴定范文
姓 ____________________名：
单 ____________________位：
日 ____________________期：
编号：YB-BH-004165 : .
自我鉴定 | Self-identification
自我鉴定范文
2020学习自我鉴定
说明：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活
等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和
结论性质。本内容可以放心修改调整或直接使用。
　　通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都
有较大的提高。现概括如下：
　　(一)思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺
等课程，对各种理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》
文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广
度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升
了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识
到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是
作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应一门遗憾的艺术。
教学过程的审美因素，对学生进行审美课文尽己所能，最大限度地挖掘教材、、
教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公
民。
　　(二)业务知识：三年的函授学时教学任务繁重，没
有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉
语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在