文档介绍：学科：历史
年级：高三年级
学****内容：第一分册第三单元（上）《古代希腊文明》
时间：2010年9月8日
课时：1课时
课型：新授
执教：山昌岭
问题设计
思考作答
反思提升
认真观察《古希腊地图》（教材24页），概括希腊地理环境的特点，并阐明这种环境是如何影响了古代希腊文明发展的？
古代希腊城邦有哪些特征？古代希腊为什么会形成这么多城邦？
古代希腊的“古典时代”（公元前5世纪至公元前4世纪上半叶）是古代希腊城邦制度的全盛时期，这一时期在政治、经济和文化领域各取得了哪些辉煌的成就？同一时期的中国又处在什么时代？情况如何？
叙述雅典民主政治形成和发展的过程，并对这一政治制度进行客观、公正地评价。
“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。一个公民只要有任何长处，她就会受到提拔，担任公职，这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家。” ——伯里克利在阵亡将士葬礼上的讲话
“（民主是）一种使人乐意的、无政府状态的、花哨的管理形式，在这种制度下，不加区别地把一切平等给予一切人，不管他们是不是平等者。……物极必反，这是真理，天气是这样，植物是这样，动物是这样，政治社会尤其是这样……极端的自由，其结果不可能变为别的东西，只能变为极端的奴役。” ——柏拉图
请你联系雅典民主政治的史实，评价伯里克利和柏拉图的观点。