人教版九年级化学中考总复习.ppt

文档介绍：中考总复****br/>编辑ppt
第一单元走进化学世界
课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩
一、什么是化学
化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的一门科学。
组成、结构:元素组成物质,分子、原子构成物质
物理变化物理性质
化学变化化学性质
变化
性质
体现
描述
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物理变化物理性质
化学变化化学性质
变化
性质
体现
描述
“变化”和“性质”
描述“性质”时一般有“有、能、可以、会”等字眼,是结果的描述。
“物理”和“化学”
“性质”中“物理”一般是可见的状态
“变化”关键是“有无新物质产生”
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课题2 化学是一门以实验为基础的科学
一、化学的学****特点(科学探究课本P 9)
(1)关注物质的性质(反应物、生成物)
如颜色、状态气味、硬度、密度等以及能否燃烧、燃烧产物的状态等
(2)关注物质的变化
如物质受热时是否熔化,燃烧时有没有“一光二热三生成”
(3)关注物质的变化的过程及其现象
对物质在变化前、变化中和变化后的现象进行观察和描述, 并进行比较分析和记录
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二、对蜡烛及其燃烧的探究
三、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
观察蜡烛的颜色、状态、形状、硬度等;点燃时, 观察蜡烛燃烧时发生了哪些变化
检验生成的产物
探究烛焰分层及温度分布
点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,探究是CO2、还是H2O、或者冷凝的石蜡?
采用排水法收集气体
比较二氧化碳含量的不同
检验气体中氧气含量的不同
检验气体中水蒸汽含量
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课题3 走进化学实验室
一、实验室规则
1.“三不”原则:不摸、不闻、不尝
2.“最少量”原则:液体1~2mL,固体铺满试管底即可
:放入指定容器中
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二、实验装置及操作

(1)发生装置:反应物的状态和条件
固固加热,固液加热、固液不加热
(2)收集装置:生成物的性质
密度和空气相比如何(向上或向下排空气法);不易溶于水, 不与水反应(排水法)
固液不加热
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酒精灯加热时的注意事项
(1)酒精的体积
(2)火焰加热部位
固体药品的取用
(1)块状:镊子
(2)粉末:纸槽
(3)一定质量:天平
液体药品的取用
(1)少量:胶头滴管
(2)一定体积:量筒
俯视
仰视
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(1)加热高锰酸钾制取氧气
(2)盐酸和大理石制取二氧化碳
也可用于 MnO2催化H2O2溶液制取O2, Zn和稀硫酸反应制取H2
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(4)粗盐提纯
溶解(升温、研碎、搅拌)
过滤(一贴二低三接触)
蒸发(蒸发程度)
计算产率
(3)水的净化:静置沉淀、吸附沉淀、过滤;活性炭吸附;蒸馏
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