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小学兴趣小组工作总结
小学兴趣小组工作总结1
一学年的教学工作转眼间即将结束,电子琴班的全体同学通过刻苦努力的学****基本上都取得了一定的成绩。但是也有不足之处,需继续总结经验不断完善,现将本学期的工作总结如下:
本学年,我遵循由浅入深、循序渐进的原则制定了学****内容,为了激发学生对电子琴的兴趣,提高学生学****的欲望,我选择了一些短小、明快、动听的乐曲让学生学****弹奏,在这些好听的乐曲中让学生学****电子琴中所应学****的技能技巧。现在,大部分学生可以双手弹奏乐曲并能熟练地演奏C单指和弦。
一、在演奏技巧方面,随着学****内容的加深,同学们已逐渐地从断奏过渡到连奏,从右手弹奏过渡到左手弹奏,从认识高音谱表过渡到认识低音谱表,以及从以往的每个音符的弹奏过渡到每个乐句的弹奏。在每节课中,我特别强调同学们的手形及触键弹奏的方法,使学生养成良好的演奏姿势。
二、乐理知识方面,全体学生掌握了八分音符,四分音符,全音符,休止符等,能够熟练掌握各种节奏型,及其四三拍,四二拍的节奏特点。
三、乐曲方面,同学们都是在《》教程的第一首乐曲逐个学****的,虽然简短,但是足以看出大部分同学基础扎实,都能边唱谱边弹奏,个别曲目都是要求背谱弹奏。班内有几个同学都能很
好的完成双手弹奏,总体来讲,通过这些简单的合奏乐曲的学****培养了学生的合作精神及审美欣赏能力。
不足之处,由于一周开展两次,大多数学生家里没有电子琴,所以,对于一些接受能力稍慢的学生来讲,有些吃力,掌握不扎实,对所学内容不能及时复****巩固,还有极个别的学生手型不是很规范,折指现象严重,没有得到及时的更正。对高低音谱表掌握的不够好,识谱速度慢,准确率低。
总之,音乐成为了我与学生沟通的另一道桥梁,我在教会学生音乐知识的同时,更注重的是学生兴趣的培养,如何将枯燥的练****变为对心灵的洗礼,我感到需要做的还很多!
小学兴趣小组工作总结2
我校田径兴趣小组,分别来自本校三、四、五、六年级,通过一学年的努力,我校的田径水平有了很大的提升,现将本学年的小组活动情况作以下小结:
一、辅导内容
这学期以三、四、五、六年级体育课上的体育优秀生组建了田径兴趣小组,在平时的训练中,着重训练了柔韧性、协调性、速度、耐力等身体素质的练****提高学生的运动能力,为以后的专项训练作准备。
二、出勤情况:
每次训练学生都能按时出勤。
三、管理情况:
由于队员基础不同,为了取得更好的管理效果,我安排了四、五、六各一名同学作为田径队的正副队长,协助教师负责当天的训练,我还重视发挥骨干的作用,积极创造机会让学生展示自我,给其他新同学做模范。在集体练****中,我也常常参与各项练****中,用自己的行动感染学生学****的热情。在分组练****中,我巡回指导,队长配合,尽力为提高每一个学生的身体素质。
四、学****成效
通过一个学期的兴趣辅导,同学们的身体素质有一定的提高,已涌现一部分积极分子,但部分学生经受不住肌肉酸痛等身体反应,坚持不下来。
五、存在的问题及下学期打算
目前田径队还存在着一些问题:学生的思想境界不高,怕苦,有退缩心理,所以下学年要进一步做好学生的思想工作,同时在训练时间上适当调整和争取各方面的支持。我自己则要设计好训练计划,端正思想,以身作则,做到训练系统化,长期化,尽早定好每个队员的专项,进一步加强身体素质练****和专项训练,努力提高专项水平。
小学兴趣小组工作总结3
不知不觉中,一学期又过去了,在工作之余我不断学****勇于创新,大胆实践,努力更新自己的教育观念,做到与时俱进。我这半年的实验教学工作主要体现在以下四个方面。
一、注重音乐审美体验
我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中,注重培养学生的学****兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动、活泼的教学形式,并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。
首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等,让学生从教师身上体会美的想力,从而使学生喜爱教师,进而喜欢上音乐课。另一方面,通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵,陶冶情操,启迪智慧,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间
在教学过程中,我每节课至少要留出五分钟时间,让学生表现自己,鼓励学生