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部编版五年级语文下册第21课《手指》.pptx

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部编版五年级语文下册第21课《手指》.pptx

上传人:长河之行 2021/12/26 文件大小:1.13 MB

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部编版五年级语文下册第21课《手指》.pptx

文档介绍

文档介绍:手指
21
“堂皇、附庸、养尊处优”等词语。(重点)
,了解五根手指的不同特点,了解作者描写手指的方法。(重点)
,感悟人生哲理。(难点)
走近作者
丰子恺:(1898~1975),原名润,又名仁,号子恺。浙江崇德(今桐乡)人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、翻译家,是一位卓有成就的文艺大师。
主要作品:《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。
自读提示:
,努力读准字音、读通句子。
:课文的主要内容是什么?
搔痒 窈窕 秽物 纽扣
渺小 鼻涕 爱憎
易读错字
sāo
yǎo tiǎo
huì
miǎo
niǔ
tì
zēng

yà(倾轧 轧场)
zhá(轧钢 轧机)

nǐng(拧螺丝)
nìng(拧脾气)
níng(拧毛巾)
多音字

bó(薄利多销)
bò(薄荷)
báo(不薄 薄片)
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
窈窕:
简单:
堂皇:
理解词语
(女子)文静而美好;(妆饰、仪容)美好。
造句:荷花挺拔的姿态,窈窕的身段令人艳羡。
①结构单纯;头绪少;容易理解、使用或处理。②(经历、能力等)平凡(多用于否定式)。③草率;不细致。
造句:每天都把简单的事做好不容易。
形容气势宏大。本文中形容中指的相貌很有气势。
造句:这家酒店装修的富丽堂皇。
屏障:
扶衬:
薄弱:
像屏风那样起遮挡作用的东西。本文中指中指两边都有遮住他的手指。
造句:云雾包围了整个山峰,就像一个白色的屏障。
扶持帮衬。本文中指中指在人们用手取物的时候,起到了扶持帮衬的作用。
造句:了广阔天空因为没有太阳的扶衬,而显得寂寞了然。
不雄厚;不坚强;容易破坏或动摇。本文中形容无名指和小指的力量小,不够强大。
造句:目前,我国农村教育还是一个薄弱环节。
渺小:
附庸:
随时随地:
养尊处优:
微小。本文中指小指的用处极小。
造句:面对苍茫的大海,人显得是那么渺小。
泛指依附于其他事物而存在的事物。本文中指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。
造句:我们要有自己的独立思想,不要做别人的附庸。
任何时间、地点;时时处处。本文中指人不管在什么时间,什么地点,都会带着十根手指。
造句:他随时随地地帮助别人。
指生活在尊贵、优裕的环境中。文中形容中指处在其他手指簇拥呵护的优裕环境中。
造句:习惯了养尊处优的生活的他面对困难气馁了。

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