文档介绍：〞啄木鸟“汉字纠错活动方案
〞啄木鸟“汉字纠错活动方案
〞啄木鸟“汉字纠错活动方案
“啄木鸟〞
汉子纠错
活动方案
活动筹划方：六十九中小学语文教研组
筹划时间：
【活动目的】
为进一步提高我校语言文字工作标准化水平，增强学生标准用字的意识，培养学生从小标准使用汉子的****惯。
【活动时间】
20xx 年 2 月下旬 ——3 月份
【参与对象】
全体学生
【活动内容及时间安排】
发动阶段
发动大会：月 27 日〔活动第一周周一〕，在升旗仪式时，发起发动大会，明确什么字是 “错别字〞，以及错别字的危害，做好本次活动的宣传、发动工作，激发学生对于本次活动的意义。
，尊重家长的合理化建议，争取家长对活动的支持，确保本次活动能在校内校外，课上课下皆可进行。
二、全校集体活动内容及时间安排：
1〕各班纠错字行动——〔活动第一，二周，为期两周〕
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各班在班级开辟展示墙面，发动学生将自己日常容易书写错误，难区分，记不得的汉子，用纸张书写，贴在展示墙上，并在字旁做注释，错误来源，原因等。活动结束后，班主任可开始统计，根据上墙率，给予学生不同等级的奖励。〔活动期间，各班班主任将精彩瞬间拍照记录，上传胡文娟。〕
〔 2〕手抄报，美文书写展
——〔活动第二周，为期一周〕
1〕各班学生制作以 “汉字纠错，汉字标准书写，标准运用〞为主题的手抄报，各班精选 5 份。
2〕各班出品 5 份学生硬笔书法作品，内容不限。
各班精选的作品上报年级，最后以年级为单位，制作展板，一共六块展
板。
手抄板，美文展览时间： 3 月 15 日〔周三〕
展览地点：南北教学楼之间。
拍照人员：胡文娟，闫孟圣。
3〕汉字纠错书写大赛〔活动第三周，周一〕
，全校各班同时举行汉字纠错书写大赛。
1 节课；
。
，也将作为四年级学生入围日汉字纠错大赛的初赛
：
一二年级互相出题，
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三四年级互相出题，
五六年级互相出题。
〔 4〕“火眼金睛〞汉字辨析纠错大赛
：〔活动第三周，周三整个下午〕
：四年级参赛选手学生，各年级学生观众代表，四年级语文任课
老师
〔学生代表或老师代表〕
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