文档介绍：《最后一次演讲****题第一课时一、基础过关语言积累及运用。 1. 汉字注音: 卑劣( ) 蔑( )视挑拨离间( ) 卑鄙( ) 2. 解释下列词语(1 )挑拨离间: (2 )赋予: 二、综合训练 1. 指出下面两句用了哪种修辞方法,并简析其作用。(1) 无耻啊! 无耻啊! 这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣! (2) 你们还站得住几天! 你们完了,快完了! 2. 下列两句中人称都有变化,简析这种变化对表达感情的作用。(1) “他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊! 特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!”(2) “你们还站得住几天! 你们完了,快完了,我们的光明就要出现了。”三、拓展应用阅读语段,回答问题。 1.“这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情! 李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手? 他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话! 大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊! 有事实拿出来说啊!( 闻先生声音激动了) 为什么要打要杀, 而且又不敢光明正大的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀! (鼓掌)这成什么话? ” 1. 归纳这一语段的段意。 2. 文中标有横线的三个词从词性上看是什么词? 这三个词强调了什么内容? 3. 从文中找出一对反义词,说说在表达上起的作用。 4.“这成什么话?”是反问句, 将其改成陈述句, 与原句作比较, 说说原句的表达作用。 2.①今天, 这里有没有特务?你站出来! 是好汉的站出来!②你出来讲! 凭什么要杀死李先生? ③杀死了人, 又不敢承认, 还要诬蔑人, 说什么“***事件”, 说什么共产党杀共产党, 无耻啊无耻!④这是某集团的无耻, 恰是李先生的光荣!⑤李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣! 去年“一二?一”昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀,那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命! 现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀, 我们骄傲一点说, 这算是像我这样大年纪的一代, 我们的老战友, 献出了最宝贵的生命!这两桩事发生在昆明,这算是昆明的光荣! 1. 上文第一段演讲词哪一句话体现作者的观点:( ) A.① B.④ C.⑤ 2. 上文①这个设问句的表达作用是:( ) A. 表达强烈的思想感情 B. 加强演讲的表达效果 C. 引起听众的思考, 以产生感情的共鸣 3.“无耻”“光荣”“集团”“诬蔑”这些词的感情色彩是:( ) A. 褒义词贬义词中性贬义词 B. 中性褒义词贬义词贬义词 C. 贬义词褒义词中性贬义词 4. 上文⑤句是:( ) A. 复杂单句 B. 复句 C. 多重复句 5. 上文选自闻一多写