文档介绍：一年级音乐复习计划 :
一年级的孩子关于音乐课很喜爱,一年级音乐复习计划
怎么拟订呢?下边 X分享了一年级音乐复习计划范文,供你
参照
一年级音乐复习计划篇一
一、指导思想:
以新音乐课程标准为主体,贯彻新课标精神,全面推动素质教育,着眼于音乐教课的活动性、开放性,激发学生学
习的兴趣,提升学生音乐学习的踊跃性。经过学生实践活动,达成科学的、开放的教课评
价,有效地促使学生音乐素质的全面发展。二、复习时间:1月5日——1月18日三、复习形式:分主题复习
四、复习内容 :
1、演唱歌曲: 10首
2、倾听乐曲:
3、知识与技术:
音的强弱;
音的长短;
三拍子的强弱规律和划拍子;
认识打击乐器:锣,鼓,镲,木鱼
(5)简谱唱名的认知1do2re3mi4fa5sol6la7
si
能用响板为歌曲伴奏认识休止符0
五、主要举措:
1、听伴奏看简谱复习演唱歌曲1课时
2、游戏宫点图选唱歌曲,小组开火车演唱复习歌曲1
课时。
3、游戏宫听辨乐器,复习音乐知识技术2课时。
一年级音乐复习计划篇二
本期以课本研修为龙头,以培育学生审美情味为核心,
着重孩子们优秀的歌唱习惯、倾听习惯的养成;着重孩子们
在音乐实践中的合作沟通。经过复习,稳固本期所学的新
知识、新技术、让学生在音乐活动中加深对音乐作品的感觉、
体验,加深对作品的理解,对音乐的感悟。进而,更好的激
发学生兴趣和动力。
稳固本期的新知识、新技术、激发学生兴趣和动力。
使学生获取进一步感觉美、创建美、鉴赏美的能力和健康的审美情味,丰富感情体验。
使学生形象思想和科学思想获取协调发展,智力和创新能力获取不停提升。
培育学生懂得尊敬、友好、合作、分享等人文修养,
促使个性化与集体的完美与发展。.复习重难点
感觉与鉴赏:感觉自然界和生活中的各样声音,能用
自己的声音或打击乐器进行模拟。倾听歌、乐曲时能做出相
应的情绪和体态反响。能听弁声音的高低、长短、强弱,并
能用打击乐器为歌曲配伴奏。
表现:知道演唱的正确姿势,能用自然的声音有表情的参加独唱或齐唱,本学年能背唱四至六首歌曲。
创建:能用人声或打击乐器的声音模拟自然界的声音或生活中的声音。能用线条、图形和颜色来简单的记录音乐。
音乐与有关文化:乐于与别人共同参加音乐活动。能用简单的形体动作配合音乐节奏进行表演。
复习中依据该年级学生的年纪特色激发学生听赏音乐的兴趣,养成倾听音乐的优秀习惯,采纳游戏、表演等多形式指引学生踊跃参加体验。培育学生自信的演唱,发展学生的表演潜能和创建性潜能。经过各样艺术作品的再现,丰富学生的艺术体验和感觉能力。联合本期所学的歌乐曲,进行音高、唱名、节奏、音乐符号等的稳固与复习。采纳教师指
导复习、小组沟通复发展方面存在必定差别的学生获取不一样程度上的提升。
一年级音乐复习计划篇三
学期我以培育学生审美情味为核心,着重孩子们优秀的歌唱习惯、倾听习惯的养成;着重孩子们在音乐实践中的合作沟通。经过复习,稳固本期所学的新知识、新技术、让学生在音乐活动中加深对音乐作品的感觉、体验,加深对作品的理解,对音乐的感悟。进而,更好的激发学生学习兴趣和动力。
一、学情剖析:
本学期我担当二年级的音乐教课