文档介绍：三年级上册劳动教案
教学目标:
三年级上册劳动教案
:观察——讨论——实践——评价
:培养学生观察与思考的能力以及审美能力和创新精神
教学重点:制作花球的方法与步骤。
教学难点:剪花球和整理花球。
教学准备:各色皱纹纸、剪刀、订书机、针、线。
课时: 1 课时
教学过程:
第一课时
一、出示实物,激发兴趣:
,走进课堂,激发学生的兴趣
:这些花球圆圆的、茸茸的,漂亮吗?
。
板书课题:花球朵朵
二、观察讨论,掌握方法:
。
,进一步掌握花球的制作方法。
,教师适时板书:订牢、剪圆、剪边、整理。
三、教师示范:
。
。
四、学生动手实践
。
,提醒学生注意平安、卫生〔养成良好制作习惯,不要把纸屑散一地〕。
五、展示与评
。
。
六、拓展:
,非常有趣,花球还有什么作用?
。
板书设计: 花球朵朵
方法:订牢、剪圆、剪边、整理
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课题: 2 小船扬帆
教学目标:
:掌握折小船的根本方法,初步学会自己看图折叠小船。
:通过自己观察动手实践与教师示范掌握的方法学会折小船
:培养学生认真负责,耐心细致的劳动态度和环保意识,激发学生热爱
生活。
教学重点:折小船的方法与步骤。
教学难点:看图自己折叠小船。
教学准备:小船、正方形彩色纸或彩色包装纸等。
课时: 1 课时
教学过程:
一、欣赏、揭示课题:
,激发学生兴趣
?
?
,让我们一起动手做一做吧!
:小船扬帆
二、感知课本,初步尝试:
,不懂的学生可以相互交流
三、教师示范、掌握方法:
,引导学生注意观察
,小心不要拉破了
四、动手实践
2,教师巡视指导
五、展示评价,分享快乐
,你是怎样在折叠中使它角对着角、边对着边!把你的方法告诉你的小伙伴
“航行〞
板书设计: 小船扬帆
材料:各色彩纸、剪刀
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课题: 3 折剪图案
教学目标:
知识与技能:指导学生学会用不同的折纸方法剪出不同的图案。
过程与方法:观察思考——实践探索——教师示范——评价
情感态度与价值观:培养学生仔细观察、认真制作、精益求精的劳动习惯以及审美能力和创新精神。
教学重点:学会用不同的折纸方法剪出不同的图案。
教学难点:设计与剪出图案。
教学准备:示范用图案、正方形或长方形的彩色纸、剪刀和铅笔。
课时: 1 课时
教学过程:
一、出示实物,激发兴趣
,让学生观察欣赏。
:你发现这些图案有什么特点?
。
二、感知教材,学习实践
— 7 页。
,然后剪出来。〔每位学生可以选一到两种试一试〕
“不同的折纸方法,剪出的图案是不一样的。〞三、教师示范,掌握正确方法
。
:
1〕边续对折;〔 2〕对角折三次;〔 3〕对角折四次;〔 4〕三角花折叠;〔 5〕五瓣花折
叠
四、学生动手实践
。
。
五、评价与拓展
,谁的图案剪的漂亮剪的与众不同。
,自己设计制作一件折剪作品,并用剪出的作品装饰你们的教室。
板书设计:
折剪图案
1 连续对折; 2 对角折三次; 3 对角折四次; 4 三角花折叠; 5 五瓣花折叠
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课题: 4 可爱的纸偶
教学目标:
:学习制作纸偶的方法。
:通过观察思考、动手实践与大胆创新的过程与方法学习制作纸偶。
:通过纸偶的制作,培养学生动手的能力和制作兴趣,开展学生的想象
力、创造力。
教学重点:制作纸偶的方法。
教学难点:纸偶的组合