文档介绍：关于教师队伍建设情况的汇报材料高素质的教师队伍,是提高教书育人质量和全面推进素质教育的保证。几年来我校本着“以改革促管理,向管理要质量,向质量要效益”的工作思路,大力加强教师队伍建设, 培养造就了一批师德高尚、业务精湛、教育教学能力和水平突出的优秀教师。现把有关情况汇报如下: 一、基本情况我校位于西丰县城南端,东临西丰高中,南依西丰火车站,北靠小南路。学校创建于1970 年,占地面积 16146m 2,建筑面积 5460m 2,现共有教学班 20个,其中七年八年各 7个班,九年 6个班;学生 1270 名,其中七年 426 名,八年 414 名,九年 430 名;教职员工 112 名,其中领导班子成员 10 人,专任教师 105 人, 45 周岁以上的专任教师有 25 人, 30周岁以下的专任教师 17人。高级教师 38人,中级教师 53人,男教师 42人。编制数 102 人,不缺编,无代课教师。学历都已达到大专以上学历,本科教师为 64人。现到农村支教 9人,省级骨干教师 1名,市级骨干教师 8名,县级骨干教师 10名,校级骨干教师 13名。县以上优秀教师 18名,县以上优秀班主任 13名。二、主要做法 1、精心组织,加强管理,确保教师素质提高有效落实为加强教师队伍建设,学校成立了由校长刘学仁任组长的领导小组, 工作中领导班子成员具有强烈的责任意识,工作主动,全局观念强,经常深入调查研究,科学决策, 认真解决教师在实际工作中遇到的热点、难点问题。学校建立了规范的规章制度、岗位职责、考核细则和评估标准,在实施上做到“三保证、三落实”,即保证人员、保证内容、保证时间;落实计划、落实考核、落实奖惩。 2、解放思想,更新观念,为教育教学改革奠定思想基础解放思想,开拓创新是做好各项工作的前提,“思路决定出路,观念决定命运”,我们始终要求领导和教师树立“以人为本”、“育人为本”的基本信念,改变教师中心观, 树立师生互动、交往的平等观、学生自主发展的活动观、评价促发展的发展观、面向每一个学生的全体观。学校邀请市县专家学者到校讲学,派领导到洋思、衡水、杜郎口、许衡等中学“盗取真经”,派教师到外县市学校学习,举办校本研训。领导和教师们耳濡目染,经常被教育新理念、新思想不停地冲击,切身感受到了先进教育思想的力量,很快转型,成为素质教育中的佼佼者。 3、强化学习, 不断汲取, 掌握教育教学理论和学科基本知识学校采取集体学习与个人自学相结合的学习方式和教师论坛、骨干教师及名师讲座等办法,组织教师认真学习现代教育教学理论、教育法律法规、各科教材教法、本学科的有关知识、基本方法和发展前沿理论知识,使广大教师能在教育科学理论的指导下从事教育实践,遵循教育规律,把握教育改革的脉搏,以新课改崭新的理念来武装自己的头脑并转化为自己的具体教学行为,进而形成在新的教育观念下的教学风格。 4、增强师德意识,提高师德修养,努力提升教师职业道德素质学校经常采取会议、学习和活动等教育形式,积极开展家长评教评校,学生评教, 校长热线电话、“做学生喜爱的教师”等活动,狠抓热点,消除疑点,解决难点,杜绝乱补课、乱发行、乱收费的现象。我们还注重加强教师间的和谐发展,每个班级教师的安排都是经验丰富的教师和经验缺乏的教师结合,知名度高的教师和知名度相对低的教师结合,精力充沛的和精力不足的结合,老教师和新教师