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提取关键词学习教案.ppt

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提取关键词学习教案.ppt

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文档介绍

文档介绍:会计学
*
提取(tíqǔ)关键词
第一页,共12页。
1、对记叙(jìxù)性
语段压缩
浓缩(nónɡ suō)式
评价(píngjià)式压缩
2、对议论语段的压缩
(提取、归纳论点式主要在
现代文学阅读中出现)
3、对说明语
段的压缩
提取信息式
下定义式
解读数据式
材料及题型
标题新闻
写导语
概括全文内容
一句话新闻
提取关键词
第1页/共11页
第二页,共12页。
关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉及,指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。提取关键词是一种压缩信息类的题型,考查学生概括思想内容,提取关键信息的能力。提取关键词,说到底就是要善于提取“核心信息”,善于摘取恰当的词语来表达内容。
“筛选关键词”是2005年高考中出现的一种新题型,从一篇文章或一个语段中筛选关键词的一般方法是:
(1)仔细研读原文提供的信息,弄清其内在关系,明确其报道重点,以便从宏观上把握文字的主要内容。
(2)对原文内容有了初步认识后,将相同或相近的信息进行归类总结,提取概括原文最主要的信息,可用一句话将材料的内容概括出来。
(3)在主要信息中做进一步的筛选,从中提炼出最能反映材料内容的关键词。一般情况下,关键词就“镶嵌”在主要信息之中,考生只需以“压缩语段”的能力结构为滤网,将关键词提取出来即可作答(zuò dá)。
(4)对所选关键词来一个回头看。先看一下关键词中内容有无重复之处,再看一下信息要点全不全(高考评分标准往往按信息点给分),最后将关键词连缀起来看意思是否连贯,是否准确地反映了原语段的中心内容。
第2页/共11页
第三页,共12页。
【例1】提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。
据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图(ɡuó tú)从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。
关键词:口口 口口 口口 口口
研读原文(yuánwén),弄清关系。
分层归类,概括信息。
明确要求,筛选提炼。
回顾检查,以防赘缺。
馆藏古籍亟待修复,但这方面人才非常(fēicháng)缺乏
答案:古籍、修复、人才、缺乏(不足)
第3页/共11页
第四页,共12页。
【例2】提取下面(xià mian)一段话的主要信息,写出四个关键词语。
  从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,间接地反映了现实某些方面的属性,将具体的形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来启发人们的想象力,调动人们的情感,使人们从意象中体味到其间所蕴舍的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特征,而摄取其神髓。
  关键词:口口口口 口口 口口 口口口口
答题示例:
★书法艺术 抽象意象 启发人们(rén men) 舍貌取神
★现实属性 抽象的意象 蕴含的美 神髓
★意象 想象力 情感 神髓
★启发 调动 体味 概括
★书法 意象 体味 神髓
4分
3分
2分
1分
0分
书法(艺术)通过意象(yìxiàng)体现美,即“舍貌取神”。
第4页/共11页
第五页,共12页。
例3、提取下面一段话的主要信息,在横线上写出四个关键词。
据新华社杭州2月22日电(记者余靖静)珍稀古籍文澜阁《四库全书》影印版今天在杭州文澜阁开印,已被预订掉三四十套。
据悉,影印本文澜阁《四库全书》由杭州出版社与浙江(zhè jiānɡ)图书馆合作整理出版,投入经费约2800万元,其中民资占80%以上。杭州出版社总编缉徐海荣表示,影印本文澜阁《四库全书》将于2007年3月“出炉”,首印500套,每套约1700册,定价42万元。
此次文澜阁《四库全书》重印受到了浙江(zhè jiānɡ)商人及海外华商的青睐。一位在开印现场的华商说,“我起码要带10套去欧洲,让欧洲不仅知道中国文华,也亲眼看看我们的‘国宝’。”
解析(jiě xī):此题解答时分三步走,第一概括出主要信息,为导语中“文澜阁《四库全书》影印版今天在杭州文澜阁开印”一句。第二在此句中找到四个关键词,为“《四库全书》、杭州、文澜阁、