文档介绍：《山东省中小学教学基本规范》学习体会省厅下发《山东省中小学教学基本规范》后,我校组织各教研组进行了认真的学习,了解了文件内容和规则精神。通过学习, 使我们认清了形势,掌握了方向,在此将学习的体会总结如下: 教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新, 在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。教育是一门艺术, 只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说:“师者,传道授业解惑也。”一名老师,传的不仅仅是学之理,更应该是人之道,一名老师,职为授业,更为树形。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。培养学生良好的行为习惯说起来容易,做起来难。“为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。作为一个人民教师, 负担着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任,“教育者先受教育”。教师必须尊重每一个学生做人的尊严和价值, 要千方百计地保护孩子的自尊心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这类爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。作为老师要把这以上是我学习《山东省中小学教学基本规范》后的一点心得体会。作为一名教师,在今后一定要严格按照《山东省中小学教学基本规范》来开展自己的教学工作,使自己的工作做得更加扎实有效。同等对待每个学生,发现他们的闪光点。