文档介绍：宋庆龄奖学金事迹资料
宋庆龄奖学金事迹资料
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宋庆龄奖学金事迹资料
宋庆龄奖学金事迹资料
【篇一：对于申报宋庆龄奖学金申报资料】
对于宋庆龄奖学金申报资料
韩玉兰，女，现年 10 岁。河南蒙古族自治县寄宿制中学四年级 2 班学生。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、勤学生、。
勤劳、扎实、懂事、勤学，身为班干部的她深受同学及老师的喜欢。韩玉兰同学是个德才兼备的勤学生，年龄不大的她却特别懂事，在
人们眼中，她已经是个 “小大人 ”了。她老是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得恪守纪律，讲文明，热
爱集体，乐于助人；她热爱劳动，踊跃和同学们参加学校组织的各项有利的活动，增强体育锻炼，身体素质好。学****上，她勤劳勤学。每次上课的时候老是专心听讲、踊跃讲话，时辰随着老师的思想，作业老是达成得又好又快，碰到不会的问题就记下来，次日问老师，正是由于从开始坚持到此刻，所以她的成绩在全班老是首屈一指。不只这些，韩玉兰同学还不停的充分自己的课外知识，每到双休日，她早早地起来看课外书，《十万个为何》、《中国少儿百科全书》等，大批阅读一些有利的书报，以宽阔自己的视线、增加知识。
韩玉兰同学不论在家仍是在学校，都遇到正确思想的教育和熏陶，所以，她像一棵充满生命力的小苗，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里，她是个勤劳、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的
好帮手。下学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地 ?? ，在学校里，她和同学们相处的特别好，素来不睦同学闹矛盾，成天乐呵呵的，同
学请她做事老是全力而为。
韩玉兰同学几年来，还两次获取了学校 “优异少先队员 ”称呼。她勤勤奋恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，辅助老师做好
工作，踊跃参加校值日活动，检查监察卫生安全，配合班主任做好
班级工作。她到处言传身教，为同学们建立了优异的楷模。几年来，
她上学从不迟到或早走，上课专心听讲，独立思虑，仔细达成各科
作业。学校展开 “与不文明行为辞别 ”活动中，她带头不买零食，不
乱扔纸屑果皮，不随处吐痰。见到有的同学违犯了学校规定，她勇
于上前指正。有时碰上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事喧华起来，
她老是像个小老师同样主动上前劝止。
韩玉兰同学学****仔细，成绩优异。她常常与其她班干部一同主动关怀班上学****有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难，她老是十分耐心地解说，有些问题，韩玉兰同学已经讲了三五遍了，可个别同学仍是不可以弄理解。对这，她其实不气馁，耐心的频频斟酌，改变讲法，直到她们听懂为止。这些年来，班上的几名学****成绩不大理想
的同学在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是韩玉兰同学的一大特色。班上有个别学生
生活较为贫穷，因此当他们在生活上有什么困难时，她都能大力互助。平常，若碰上哪个同学的学惯用品缺了，她老是第一个帮助解决；韩玉兰同学就是这么热忱，这么富裕爱心。而她自己也出生贫穷。
人的一世，学无止境，韩玉兰同学深知，在此后的学****生涯中，她还需要不停找寻自己与优异学生的差距，向她们学****向名人名师学****不停战胜弊端，完美自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
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