文档介绍：《计算机网络的组成》教学设计新
《计算机网络的组成》教学设计新
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《计算机网络的组成》教学设计新
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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临晋中学西校教案设计页
年级 高二 学科 信息技术 备课人 史姣妮 节次 1 时间
教学 计算机网络的组成
内容
1、理解典型的计算机网络各个组成部分及其关系，知道计算机网络中教学 几种主要的传输介质及连接设备，了解网络的拓扑结构。
目标 2、感受网络的广泛应用，激发对网络技术的求知欲，参与网络技术学****的态度。
教学 理解典型的计算机网络各个组成部分及其关系，知道计算机网络中几种难点 主要的传输介质及连接设备，了解网络的拓扑结构。
教学
理解典型的计算机网络各个组成部分及其关系，知道计算机网络中几种
重点
主要的传输介质及连接设备，了解网络的拓扑结构。
一、导入新课：
大家好，上节课我们学****了什么是计算机网络以及计
算机网络的分类，这节课我们主要来探究计算机网络的组
成。
二、学****目标
师生齐读
1、理解典型的计算机网络各个组成部分及其关系，知道计
学****目标，
教
强调读中
算机网络中几种主要的传输介质及连接设备，了解网络的
注意重难
学
拓扑结构。（重、难点）
点。
环
2、感受网络的广泛应用，激发对网络技术的求知欲，参与
网络技术学****的态度。
节
三、温故知新
设
根据定义我们知道计算机网络的组成是：
计
（ 1）多台地理上分散的独立计算机系统；
（ 2）传输介质和网络设备；
（ 3）通信协议。
计算机网络中除了计算机以外，还有传输介质和网络
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育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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