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校园小气象站
2015-2016学年度
校园小气象站简介
近年，气象站渐趋成熟，该气象站有风向、风速仪、百叶箱（温度计、湿度计）、雨量器等组成，此举是创建义务均衡县 “气象科普进校园”计划内容之一。
我校对小气象站的建设大力支持，并计划组建了气象兴趣小组，选拔小气象观测员，学****观测仪器的实验方法以及观测数据记录意义。

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成员：四年级气象观测6人小组
工作职责：每天12点观测记录
内容包括：
1、打开百叶箱检查气温、湿度、舒适度;
2、观测风向标
3、观测雨量器
4、在校园气象站栏公布观测情况
降雨量
从天空降落到地面上的雨水，未经蒸发、渗透、流失而在水面上积聚的水层深度，称为降雨量，以由为单位，气象观测中取一位小数。它可以直观地表示降雨的多少。测定降雨量常用的仪器包括雨量筒和量杯。
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定义
指从天空降落到地面上的液态或固态（经融化后）水，未经蒸发、渗透、流失，而在水平面上积聚的深度。降水量以mm为单位，气象观测中取一位小数。
测量标准
降水量一般用雨量筒测定，所以降水量中可能包含少量的露、霜和松等。气象学中常有年、月、日、12小时、6小时甚至1小时的降水量，6小时中降下来的雨雪统统融化为水，称为6小时降水量；24小时降下来的雨雪统统融化为水，称为24小时降水量；一个旬降下来的雨雪统统融化为水，称为旬降水量年中，降
下来的雨雪统统融化为水，称为年降水量”液态降水量称为雨量，有时两者也作为同义词。单位时间的降水量称为降水强度，常用 mm/h或mm/min为单位。单位时间的雨量称为雨强。
把一个地方多年的年降水量平均起来，就称为这个地方的平均年雨量”例如，北京，。
简易测量
如果你手边没有雨量筒，那也不用担心，利用一些常见的器皿，你完全可以自制一个，效果也相当不错。取一个口径为20厘米的一次性塑料或纸制碗（可选用大小合适的方便面纸碗），在其底部凿一比玉米粒稍大的小洞，然后将碗放在一个无盖的罐子上。罐内有一玻璃瓶，瓶口与碗底的小洞相接。简易雨量筒就做好了。简易雨量筒做好后，便可将它放在离地70厘米高处（筒口距地面的距离）承接雨水。雨停后，用秤称出瓶中的水重，30克水即相当于1毫米的降雨量。
测量仪器
雨量器是用于测量一段时间内累积降水量的仪器。外壳是金属圆筒分上下两节，上节是一个口径为20厘米的盛水漏斗，为防止雨水溅失，保持器口面积和形状，筒口用坚硬铜质做成内直外斜的刀刃状；下节筒内放一个储水瓶用来收集雨水。测量时，将雨水倒入特制的雨量杯内读取降水量毫米数。降雪季节将储水瓶取出，换上不带漏斗的筒口，雪花可直接收集在雨量筒内，待雪融化后再读数，也可将雪秤出重量然后根据筒口面积换算成毫米数。
风力
风力，是指风的力量，即在任意风级上的某一定数，如 5或7级；也就是从风
得到的机械力，气概与魄力；也指指文辞的风格与笔力。语出《宋书・孔觊传》：
“觊少骨梗有风力，以是非为己任”。
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分级
风既有大小，乂有方向，因此，风的预报包括风速和风向两项。风速的大小常
用几级风来表示。风的级别是根据风对地面物体的影响程度而确定的。在气象上，风向
秆：指出风的方向，有8个方位。
风羽：由3、4个短划和三角表示大风风力，垂直在风向杆末端右侧（北半球）
风力等级表
符号
名称
风遗（米）*
陆地期象
海面曲
鞭高（*）
1
-
烟宣上
平静

1
-
烟示句
徽删无飞沫

2
-13
小澈峰耒碗阵

3
徵凤

500
小波峰顶破裂

q
清凤
5+5-
小浪白沫浪峰
LO
5
-
中浪折沫谿

e
强凤
-
电线有声
大裤忡飞沫
X0
7
113-
步行®隹
破唯白床成条
4*0
8
-20,7
折毁树枝
浪伸浪花

3
-
小崩屋
SW懵
?.0
Id
狂风
24,5-28*4
按起树木
海浪翻滚咆哮

11
-
波馨昱飞沫

12
-
OE大
淳浪潘大
110
牲棣删St是指平地上离地1咪处的聪值
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