文档介绍：关于社会动机与社交情绪
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第一单元 社会动机概述
一、社会动机概念
二、社会动机过程
三、社会动机功能
四、社会动机强度与活动效率的关系
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一、社会动机概念
动机是引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程。
由人的自然需要引起的动机称为自然动机；
由人的社会属性、社会需要引起的动机称为社会动机。
人的社会动机是其社会行为的直接原因。
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二、社会动机过程
人的某种需要从未满足状态转换到满足状态，并产生新的需要，这一过程称为动机过程。
需
要
动机过程示意图
心理
紧张
动
机
行
动
需要满足
紧张剪除
新
需
要
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三、社会动机的功能
1、激活功能 动机激发个体行为，具有推动作用；
2、指向功能 个体行为总是指向一定目标，因而具有目的性。在达到目标之前，行为不会停止；
3、维持与调节功能 个体行为在达到目标前，动机起维持作用；如果行为受阻，某一动机可能被其它动机所置换，这是动机的调节作用。
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四、动机强度与活动效率的关系
非线性关系，而呈倒U型曲线，
中等强度的动机水平，活动效率最高，动机水平过低与过高，均导致活动效率下降。
每种活动都存在动机的最佳水平，在比较简单的工作任务中，工作效率随动机的提高而上升；当任务难度增加时，动机水平有逐渐下降的趋势。
动机强度、任务难度和活动效率的关系图
容易
一般难度
困难
高
低
效
率
水
平
高
低
动机
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第二单元 主要社会动机
一、亲合动机
二、成就动机
三、权力动机
四、侵犯动机
五、利他动机
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一、亲合动机
个体害怕孤独，希望和他人在一起的一种心理倾向。亲合即合群，是人际吸引最低的层次。
（一）亲合的起源：依恋
合群在个体的早期表现是亲子间的依恋，即婴儿对双亲的出现有积极的反应，愿意和父母在一起。惊慌不安时寻找父母，双亲在场便减少这种不安状态。
依恋的产生有先天因素的影响，例如婴儿的哭和笑都是不经学****就会的先天行为。哭和笑有助于依恋的形成。另一方面，双亲的出现使婴儿微笑，停止哭泣，这本身是一种强化。没有这种强化，双亲也难于有对婴儿强烈的亲子依恋。因此，可以说某些先天行为模式是依恋的基础，通过亲子间的相互强化，这些模式得以发挥作用。
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（二）亲合的作用
1、满足个体某些社会性需要 例如爱的需要，交往与尊重的需要；
2、获得信息 人在孤单时信息来源很少，亲合使个体获得对其生存与发展有意义的信息；
3、减轻心理压力 高兴时愿意他人同享快乐，痛苦时倾吐衷肠希望他人帮助排忧解难；
4、亲合可使个体避免窘境 如在明显需要亲合行为的情境中，无人作伴，往往使他人对个体有某种负面的评价。
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（三）影响亲合的因素
情境因素 压力越大，群体成员的亲合动机越强；悲惨情境也能刺激人们的亲合动机。
对社会隔离（剥夺）者（如单独关押的犯人、遇难船只的幸存者、探险家）的研究表明，他们由于较长时间的独处，缺乏亲合，往往产生某些心理障碍的精神症状。
情绪因素 恐惧是现实危险引起的情绪体验。恐惧情绪越强烈，亲合倾向越明显；
焦虑是非现实危险引起的情绪体验。高焦虑者亲合倾向较低，这是因为在焦虑状况下，与他人在一起不但不能减少焦虑，还可能增加。
出生顺序 它是影响亲合的一个重要因素。长子、长女恐惧时的合群倾向要比他们的弟妹们更明显，而且是按出生顺序递减。这可能是因为在多子女家庭中，双亲对第一个孩子关心照料更多，其对父母的依赖性较大的缘故。
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