文档介绍：×× 小学“道德讲堂”建设实施方案为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育, 根据米东区文明办《关于建设“学校道德讲堂”工作意见》精神,结合我校实际特制定如下工作方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展为指导, 深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以打造优质教育,培育“四有”新人、“道德十佳少年”, 服务全区人民为宗旨, 加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育,全面我校提升学生道德素质。二、“学校道德讲堂”工作目标 1. 倡导“在家中为长辈尽孝心, 在学校为同学送关心, 在社会为他人献爱心”, 奉献社会, 提升师生的道德水平, 努力实现“教育一代人, 引导两代人,影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。 2. 在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作, 运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。 3. 增强学生在学****生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。三、“学校道德讲堂”工作原则 1. 实践性与实效性原则。以学生实践、参与活动、体验学****为主要方式, 通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。 2. 整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充, 与家庭、社会教育共同完善, 综合利用各类已有阵地, 以整合和新建相结合的方式逐步推开。 3. 全体性与主体性原则。面向全体青少年开展活动, 培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位,鼓励青少年主动参与、独立思考,自助自立自强,促进青少年健康教育整体氛围的形成。四、“学校道德讲堂”的组织实施统一认识, 切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导成立工作领导小组,切实加强领导和管理组长: (校长) 组员: 五、“学校道德讲堂”的工作要求围绕四项主要内容,开展“学校道德讲堂”建设四项主要内容是指: 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 1. 社会公德建设主要包括: 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。 2. 职业道德建设主要包括: 诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。 3. 家庭美德建设主要包括: 夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。 4. 个人品德建设主要包括: 友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。对照标准,按照“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设对照道德讲堂建设的标准,具体要求做到“五个一”。 1. 固定一个标准场所。利用学校会议教室, 建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。场所正面固定有背景, 两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。 2. 形成***德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容, 选择一批主题鲜明、情真意切的故事,分学生篇和教师篇分别汇编成册。 3. 规范道德讲堂流程: 开展“五个一”活动( 原则上每月开展一次)。(1 )唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂主题歌曲。(2 )诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。(3 )看一部短片:围绕主题,组