文档介绍：***教育毕业生自我鉴定为了提高自己的业务水平和能力,我参加了 XX 年的***高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学****通过学****本人各方面都有了较大的提高。(一) 政治思想上本人有坚定的政治方向, 热爱祖国, 热爱人民, 拥护中国共产党的领导, 热爱神圣的教育事业。函授期间, 我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。(二) 学****目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学****时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学****笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。(三) 收获和体会平时不常读书, 函授学****使我感受到自身文学修养的欠缺, 并促使我研读各种文学书籍, 并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。(四) 工作与学****的处理上在校工作期间, 我一边尽力做好自己的本职工作, 认真备课, 教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学****上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。(五) 存在问题及努力方向虽说是三年的函授学****实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责, 学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学****工作中,我将以此为基础,不断的研究学****提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为: 一拿文凭, 二长知识, 三交朋友。的确, 我的本科函授学****认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!教育毕业生自我鉴定出于对教育专业的喜爱,大学期间我将其作为学****的主攻方向,毕业实****时我选择进入学校实****将自己所学与实践相结合,找出自己的不足和需要改进的地方。所以在实****中我努力的将自己融入自己的实****工作中。在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如:我会细心批改学生的札记,把学生在札记中的心事一一记录下来,记录下他们提到的有关家庭的情况、学业的喜忧、朋友的交往、对问题的看法和性格特点等等。在高校班主任的实****中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难; 作为语文老师, 面对几十双渴求知识的眼睛, 我精心备课、认真组织, 用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。生活中,努力把自己当成学生中的一员,融入到学生的学****生活和活动中。既是学生学****生活中的伙伴和知心朋友,又是学生活动的组织者、参与者和支持者。切实做到关心每一位学生,做好每一件事情,争取每一次的成功。工作之后,我正确估计工作效果和优缺点,做好实****班