文档介绍：中班美术漂亮的衣服教案反思
中班美术漂亮的衣服教案反思
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中班美术漂亮的衣服教案反思
中班美术美丽的衣服教学设计反省
中班美术美丽的衣服教学设计反省主要包括了设计企图，活动目标，活动要点难点，活动准备，活动过程，活动反省等内容，尝
试用纸条间接穿插编织的方法来妆扮衣服，体验编织的乐趣，喜爱编织活动，合适少儿园老师们上中班美术活动课，快来看看美丽的衣服教学设计吧。
设计企图：
孩子们对用编织的方法进行装修物件很感兴趣，但是在让孩
子进行间接穿插编织的时候，他们有间接编织的意识，但是自己
在着手操作时每一条纸条都是同样的次序，还不可以找到间接穿插
编织的规律，为了进一步提高少儿对间接穿插编织的技术，设计
了双色纸条间接穿插编织。经过将纸条有规律的进行插编，不单
让少儿能够感觉到色彩的丰富性，同时也稳固了孩子对编织方法
的运用。在着手能力上，针对个别能力较弱的孩子，也是一次能力上的稳固和提高，激发孩子对编织的兴趣。
活动目标：
试试用纸条间接穿插编织的方法来妆扮衣服。
体验编织的乐趣，喜爱编织活动。
培育少儿的察看、操作、表达能力，提高少儿的审美情味及创新意识。
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会用它们勇敢地进行艺术表现与创建，喜爱装修。
培育少儿的赏识能力。
活动要点难点：
活动要点：
学习间接穿插编织的方法。
活动难点：
两条纸条交替间接穿插编织。
活动准备：
纸条、衣服图片、毛绒玩具
活动过程：
一、美丽的衣服
教师出示编织好的衣服，激发少儿兴趣。发问：这是什么呀？你感觉美丽吗？它哪里很美丽？
指引少儿充足说出感觉。
二、编织衣服
这件衣服是如何妆扮的？
指引少儿察看衣服的编织方法，并找出规律。
教师要点指导两种不一样颜色的纸条插编的次序是不一样的，第一张纸条是藏起来、钻出来，而第二张纸条恰好是相反的方向。
三、少儿操作
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中班美术漂亮的衣服教案反思
出示毛绒玩具小兔：小兔想要开一家服饰店，我们都来当一名设计师，来帮小兔设计各样美丽的衣服吧！
少儿进行操作，教师提示少儿能够运用规律排序的方法搭