文档介绍：1
《谢谢老师》
　　教学要求：
　　1、认识学校的教职员工，知道我们的成长离不开他们的辛勤工作。
　　2、能列举老师培养自己成长的事例，感受老师对自己的爱。
　　3、对老师有礼貌，会用自己的方式表达对老师的爱戴。
　　教学设计：
　　一、七色光：
　　1、认识老师：
　　师：小朋友到了学校后，许多老师教我们学本领、懂道理，培养我们成为二十一世纪的接班人。你所熟悉的有哪些老师他们每天在做些什么事
　　（校长、大队辅导员、语文老师、数学老师、音乐老师、体育老师）
　　2、认识其他人：
　　师：其实，每个小朋友从走进校门到走出校门，还有许多人在为我们服务。请小朋友看看图片，说说他们每天在干什么你还看见他们做过些什么事
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　　3、分组讨论：
　　师：如果没有他们，会发生什么事
　　4、总结：由于他们的辛勤劳动，帮助我们学****和生活，度过愉快的每一天。所以，我们要尊敬所有在学校为我们提供服务的人。
　　二、故事园：
　　1、听故事，思考：老师是怎样帮助她的
　　2、看看书上的图片，你愿意编个故事吗
　　3、请你也来说说，让你感动的故事。
　　（小组交流，全班反馈）
　　4、过渡句：那么，怎样表示我们的尊敬呢
　　三、交流会：
　　1、看图说说：他们做了什么事，你能看出来吗
　　（帮助老师拿东西、与老师打招呼、在教师节送小礼物给老师）
　　2、大家说说：除了这些，我们还能做些什么呢
　　（上课认真听、作业认真做、珍惜劳动果实、减轻他们的负担）
　　3、小结：让我们都来用自己的实际行动尊敬老师吧。
　　四、小舞台：
　　1、老师为我们做了那么多事情，你想对老师说一句什么话
　　2、师：大家说了那么多，老师变成了一首儿歌，让我们一起来
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念念吧！
　　谢谢老师，给我知识。
　　谢谢老师，教我懂事。
　　老师爱我，我爱老师。