文档介绍：第 1 页
人教部编版语文五年级上册全册复****课教案
五年级语文上册第一单元复****课教案
【学****目标】
，及其生字词语。
。
，领悟课文所抒发的感情或揭示的做人的道理。
【核心素养】
继续理解课文内容，领悟课文所抒发的感情或揭示的做人的道理。
【重难点】
。
，并能联系课文内容或生活实际从中得到启示。
【评价任务】
掌握本单元生字词语。
【教学设计】
第 2 页
一、导入新课
二、复****本单元学****内容
、词语。
学生认读，抽查学生听写。
学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：
（1）《白鹭》生动的描写了白鹭的________、_________、________和________。
（2）《落花生》通过谈论花生的好处，揭示了花生__________、___________、_________、_________的品质。
（3）《桂花雨》一文，以_________为线索，表达了作者_______之情。
（4）《珍珠鸟》我是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的?
三、反馈矫正，深化提高。
。
教师根据学生复****中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。
。阅读《故乡，舌尖上的饺子》完成课后题。
第 3 页
四、单元小结，增强自信
本组课文围绕“一花一鸟总关情”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，理解含义深刻的句子的意思，领悟课文所抒发的感情或揭示的做人的道理。
五、评价检测
。（选择正确读音，用“√”标出）
榨油 (zhá zhà) 雏鸟（chóu chú）
眸子(móu máo) 浸透(jìn qìn)
。
4月29日，世界园艺博览会在北京拉开帷幕。在这场展会上，你既能感受到中国馆的悠然gǔ yùn( )，又能欣赏到国际馆的精巧设计。园内既有竞相开放的牡丹、lán( )花，又有随处可见的假山、liáng( )亭。园区占地7000多mǔ( )，景色yí( )人，自开园以来，无数中外游客mù( )名前往。
【板书设计】
一花一鸟总关情
白鹭 落花生
第 4 页
桂花雨 珍珠鸟
教学后记：
部编版语文五年级上册第二单元复****教案
复****教案
【学****目标】
，及其生字词语。
。
，结合具体的事例体会人物的特点。
【核心素养】
继续品读重点段落句子，结合具体的事例体会人物的特点。
【重难点】
。
，进一步感受人物特点。
【评价任务】
掌握本单元生字词语。
【教学设计】
第 6 页
一、导入新课
二、复****本单元学****内容
、词语。
学生认读，抽查学生听写。
学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：
（1）《搭石》给你留下印象最深的画面是什么？从哪些语句可以体会到乡亲们美好的情感？
（2）《将相和》由__________、___________、_________三个小故事组成。
（3）《什么比猎豹的速度更快》这篇文章介绍了哪些事物的速度？由慢到快排起来。
鸵鸟 火箭 猎豹 流星体 游隼 光 声音
（4）说地道战是抗日战争史上惊人的奇迹，那么它奇在哪儿?
三、反馈矫正，深化提高。
。
教师根据学生复****中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。
第 6 页
。阅读《草船借箭》完成课后题。
四、单元小结，增强自信
本组课文围绕“阅读要有一定的速度”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，理解含义深刻的句子的意思，结合具体事例写出人物的特点。对复****情况予以鼓励，增强自信。
五、评价检测
。（选择正确读音，用“√”标出）
勉强 (qiánɡ qiǎnɡ) 间隔（jiān jiàn）
丞相(xiānɡ xiànɡ) 冠军(ɡuān ɡuàn)
。
（1）李小强及妈妈手wǎn( )着手从宾馆里走出来，这是他参加专门为他举办的庆功宴，这次在平hénɡ( )木项目上，他获得了ɡuàn( )军，为我市的体育运动做出了贡xiàn( )。
（