文档介绍：附件 1: 曲阜师范大学本科毕业论文(设计)工作程序工作程序及要求完成时间第一阶段准备阶段(一) 确定题目和指导教师 1. 学院(系)成立毕业论文(设计)领导小组; 2. 学院(系)向教师(具有讲师以上职称或具有研究生学历的助教) 分派指导论文(设计)任务,院(系)公布备选题目一览表; 3. 学院(系) 召开指导教师和学生参加的毕业论文( 设计) 布置大会; 4. 学生根据自己的专业兴趣、学术特长选定论文题目, 确定指导教师, 也可与指导教师协商后确定论文题目; 5. 学院(系)将选题结果汇总成表,报教务处实践教学科备案。每学年第一学期第 8 周前(二) 做好论文开题、写作的准备工作 1. 指导教师向学生传达毕业论文(设计)要求及有关管理规定,师生沟通交流课题任务,使学生正确理解课题,为开题做准备; 2. 学生确定论文题目后,应在指导教师的指导下进行文献检索、实习调研以及实验等论文前期准备工作。每学年第一学期第 8 周以后第二阶段开题及写作阶段(三) 做好开题报告教研室组织教师指导学生做好开题报告,院(系)检查开题情况,教务处抽查。每学年第二学期第 2 周前(四) 认真进行毕业论文(设计)指导、检查工作。 1. 指导教师做好指导工作, 定期检查学生的工作进度和质量, 及时解答和处理学生提出的有关问题; 2. 学院(系) 要随时了解、检查论文写作进展情况, 及时研究协调处理毕业论文写作过程中的有关问题。每学年第二学期(五) 毕业论文中期检查教研室组织中期毕业论文检查工作,做好记录,学生须向指导教师汇报工作进度和工作质量,并填写中期检查表。每学年第二学期第 8周要求阶段第三阶段评审答辩阶段(六) 指导教师评定毕业论文答辩前一周,学生将毕业论文交指导教师,指导教师需认真审阅,写出评语和评分。每学年第二学期第 13-1 4周(七) 评阅老师评阅毕业论文学院(系)或教研室安排有关教师,详细评阅每个学生的毕业论文, 给出评分。(八) 组织答辩学院(系)成立答辩委员会,组织答辩小组对学生进行论文答辩,答辩日程安排通知教务处,并做好答辩记录,给出答辩成绩。每学年第二学期第 15 周前(九) 综合评定成绩学院(系)组织专门人员检查评分标准执行情况,进行成绩汇总和统计;毕业论文成绩及时报送教务处。每学年第二学期第 15 周前(十) 毕业论文归档管理学院(系)收集并整理归档毕业论文有关材料,包括鉴定表( 2份)、开题报告( 1份) 、中期检查表( 1份) 、评分表( 1份) 、论文(设计) (1 份)及相应电子文档, 填写本科生毕业论文(设计)工作总结表, 一份交教务处实践教学科。每学年第二学期第 16 周前(十一) 校级优秀毕业论文评选每学年第二学期第 17 周前注: 1. 提前或推延进行毕业论文(设计)的,各阶段要求相同,日程自定; 2. 毕业论文(设计)工作三个阶段时间安排,可根据各专业特点适当调整。附件 2: 曲阜师范大学本科毕业论文(设计)撰写规范一、毕业论文(设计)文本结构毕业论文(设计)主要由 8个部分组成:①封面;②目录;③题目;④中外文摘要; ⑤正文; ⑥参考文献; ⑦谢辞; ⑧附录。二、毕业论文(设计) 各部分规范 ,包括论文(设计)题目、作者姓名、指导教师姓名、学科专业等内容。 (设计)各部分内容的顺序号、名称和页码组成,目次中的内容一般列出二级标题即可。目录应该用“…………”连接名称与页码。 (设计)题目要恰当、简明、凝练,能够反映论文的主题及其内容,做到文、题贴切。题目中不使用非规范的缩略词、符号、代号和公式,通常不采用问话的方式。题目所使用的词语应当考虑到有助于选择关键词和编制题录、索引等。题目的中文字数一般不超过 20个字,外文题目不超过 10个实词,中外文标题应一致,居中编排格式。 (设计)内容不加注释和评论的简短陈述。摘要主要是说明研究工作的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读全文,就能获得毕业论文(设计)必要的信息, 使读者确定有无必要阅读全文。摘要中应用第三人称的方法记述论文的性质和主题,不使用“本文”、“作者”等作为主语,应采用“对…进行了研究”、“报告了…现状”、“进行了…调查”等表达方式。排除在本学科领域已成为常识的内容,不得重复题目中已有的信息。语句要合乎逻辑关系,尽量同正文的文体保持一致。结构要严谨,表达要简明, 语义要确切,一般不再分段落。对某些缩略语、简称、代号等,除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外,在首次出现处必须加以说明。摘要中通常不用图表、化学结构式以及非公知公用的符号和术语。毕业论文(设计)的摘要包含中文摘要和外文摘要。中文摘要字数约为 200 ~300 字,外文