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高考数学压轴题解题技巧和方法.doc

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高考数学压轴题解题技巧和方法.doc

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圆锥曲线的解题技巧
一、常规七大题型:
〔1〕中点弦问题
具有斜率的弦中点问题,常用设而不求法〔点差法〕:设曲线上两点为,,代入方程,然后两方程相减,再应用中点关系与斜率公式〔当然在这里也要注意斜率不存在的请款讨论〕,消去四个参数。
如:〔1〕与直线相交于A、B,设弦AB中点为M(x0,y0),如此有。
〔2〕与直线l相交于A、B,设弦AB中点为M(x0,y0)如此有
〔3〕y2=2px〔p>0〕与直线l相交于A、B设弦AB中点为M(x0,y0),如此有2y0k=2p,即y0k=p.
典型例题 给定双曲线。过A〔2,1〕的直线与双曲线交于两点 与,求线段的中点P的轨迹方程。
〔2〕焦点三角形问题
椭圆或双曲线上一点P,与两个焦点、构成的三角形问题,常用正、余弦定理搭桥。
典型例题 设P(x,y)为椭圆上任一点,,为焦点,,。
〔1〕求证离心率;
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〔2〕求的最值。
〔3〕直线与圆锥曲线位置关系问题
直线与圆锥曲线的位置关系的根本方法是解方程组,进而转化为一元二次方程后利用判别式、根与系数的关系、求根公式等来处理,应特别注意数形结合的思想,通过图形的直观性帮助分析解决问题,如果直线过椭圆的焦点,结合三大曲线的定义去解。
典型例题
〔1〕求证:直线与抛物线总有两个不同交点
〔2〕设直线与抛物线的交点为A、B,且OA⊥OB,求p关于t的函数f(t)的表达式。
〔4〕圆锥曲线的相关最值〔X围〕问题
圆锥曲线中的有关最值〔X围〕问题,常用代数法和几何法解决。
<1>假如命题的条件和结论具有明显的几何意义,一般可用图形性质来解决。
<2>假如命题的条件和结论表现明确的函数关系式,如此可建立目标函数〔通常利用二次函数,三角函数,均值不等式〕求最值。
〔1〕,可以设法得到关于a的不等式,通过解不等式求出a的X围,即:“求X围,找不等式〞。或者将a表示为另一个变量的函数,利用求函数的值域求出a的X围;对于〔2〕首先要把△NAB的面积表示为一个变量的函数,然后再求它的最大值,即:“最值问题,函数思想〞。
最值问题的处理思路:
1、建立目标函数。用坐标表示距离,用方程消参转化为一元二次函数的最值问题,关键是由方程求x、y的X围;
2、数形结合,用化曲为直的转化思想;
3、利用判别式,对于二次函数求最值,往往由条件建立二次方程,用判别式求最值;
4、借助均值不等式求最值。
典型例题
抛物线y2=2px(p>0),过M〔a,0〕且斜率为1的直线L与抛物线交于不同的两点A、B,
|AB|≤2p
〔1〕求a的取值X围;〔2〕假如线段AB的垂直平分线交x轴于点N,求△NAB面积的最大值。
〔5〕求曲线的方程问题
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1.曲线的形状--------这类问题一般可用待定系数法解决。
典型例题
直线L过原点,抛物线C 的顶点在原点,焦点在x轴正半轴上。假如点A〔-1,0〕和点B〔0,8〕关于L的对称点都在C上,求直线L和抛物线C的方程。
2.曲线的形状未知-----求轨迹方程
典型例题
M
N
Q
O
直角坐标平面上点Q〔2,0〕和圆C:x2+y2=1, 动点M到圆C的切线长与|MQ|的比等于常数〔>0〕,求动点M的轨迹方程,并说明它是什么曲线。
〔6〕存在两点关于直线对称问题
在曲线上两点关于某直线对称问题,可以按如下方式分三步解决:求两点所在的直线,求这两直线的交点,使这交点在圆锥曲线形内。〔当然也可以利用韦达定理并结合判别式来解决〕
典型例题 椭圆C的方程,试确定m的取值X围,使得对于直线,椭圆C上有不同两点关于直线对称
〔7〕两线段垂直问题
圆锥曲线两焦半径互相垂直问题,常用来处理或用向量的坐标运算来处理。
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典型例题直线的斜率为,且过点,抛物线,直线与抛物线C有两个不同的交点〔如图〕。
〔1〕求的取值X围;
〔2〕直线的倾斜角为何值时,A、B与抛物线C的焦点连线互相垂直。
四、解题的技巧方面:
在教学中,学生普遍觉得解析几何问题的计算量较大。事实上,如果我们能够充分利用几何图形、韦达定理、曲线系方程,以与运用“设而不求〞的策略,往往能够减少计算量。下面举例说明:
〔1〕充分利用几何图形
解析几何的研究对象就是几何图形与其性质,所以在处理解析几何问题时,除了运用代数方程外,充分挖掘几何条件,并结合平面几何知识,这往往能减少计算量。
典型