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《蔷薇几度花》阅读答案.docx

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《蔷薇几度花》阅读答案.docx

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文档介绍:《蔷薇几度花》阅读答案
《蔷薇几度花》阅读答案
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《蔷薇几度花》阅读答案
《蔷薇几度花》 阅读答案
做阅读题必定要弄懂文意。要画出在文章的构造上起过渡、连
接作用的词语、句子、段落,画出各段落中的中心句,特别注意段首、
段尾,这些词句常常就是回答下列问题时需要要点研读的, 经过找重要的
词句进一步理解文章的每段内容,各段联系,思路,构造层次。
蔷薇几度花
原文:
①喜爱那丛蔷薇。
②与我的住所隔了三四十米远,在人家的院墙上,爬着。我把它当成大自然赠予我们的花,凡是在露台上站定,眼光稍一落下,便能够饱览它了。这个节气,花开了。起初不过不眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。眼尖的我发现了,欢欣地叫起来,呀!蔷薇开花了。我赏识着它的点点滴滴,日子便成了蔷薇的日子,很有希望很有盼头地朝前过着。
③也顺带着端详从蔷薇花旁走过的人。有些人走得仓促,有些人走得冷静,有些人不过经过,有些人倒是每日往来。
④看久了,有一些人,便成了老认识。比如那个挑糖担的老人。
老人着靛青的衣,瘦弱,皮肤黑,像从旧画里走出来的人。他的糖担子,也绝对像幅旧画:担子两端各置一匾子,担头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌,边走边敲,当当,当当当。惹得许多路人循了声音去寻,寻见了,脸上立刻浮上笑脸来。呀!一声惊呼,本来是卖灶糖的啊。
⑤可不是么!匾子里躺着的,正是灶糖。奶黄的,像一个大大的月亮。长远了啊,它是贫困年月的甜。那时候,挑糖担的货郎,走村串户,迷惑着孩子们,给他们带来幸福和快乐。只需一听到铜锣响,孩子们立刻飞驰进家门,拿了早早备下的褴褛儿出来,是些破铜烂铁、废纸旧鞋
,换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头,当心舔,那掌上的甜,是一丝一缕把心填满的。
⑥此刻,每天午后,老人的糖担儿,都会准时从那丛蔷薇花旁经过。许多人围过去买,男的女的,老的少的,有的人买的是记忆,有的人买的是稀罕———这正宗的手工灶糖,少见了。
⑦便养成了****惯,午餐后,我必跑到露台上去站着,一半为的是看蔷薇,一半为的是等候老人的铜锣敲响。当当,当当当———好,来了!等候终于落了地。有时,我也会飞驰下楼,循着他的铜锣声追去,
买上五块钱的灶糖,回来慢慢吃。
⑧跟他聊天。“老头!”我这样叫他,他不生气,呵呵笑。“你不要跑那么快,
⑨祖上就是做灶糖的。这样的营生,他从十四岁做起,一做就是五十多年。他是天生的残疾———断指,两只手加起来,只有四根半手指头。却因灶糖成了亲,他的女人因喜爱吃他做的灶糖嫁给他的。他们有个女儿,女儿不做灶糖,女儿做裁缝,女儿出嫁了。
⑩“这灶糖啊,就快没了。”老人说,语气里倒不见得有多愁苦。
⑾“从前怎么没见过你呢 ?”
⑿“从前我在别处卖的。”
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⒀“哦,那是甜了别处的人了。”我这样一说 ,老人呵呵笑起来,
他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮 ,缺了口。他又敲着铜锣往前往 ,
当当,当当当。敲得人的心,蔷薇花朵般地,开了。
⒁一日,我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿,恰好晃晃悠悠地过来了,我要求道:“和这些花儿合个影吧。”老人一愣,笑看我,
:“长这么大,除了拍身份证,还真没拍