文档介绍：2009年中考数学试题分析及2010年中考预测
2009年中考已经成为过去,与2008年中考试卷相比,德州中考数学试卷题型、题量,考查内容方面都在保持稳定的基础上有新创新和发展,考查的核心仍然是“四基”(基础知识,基本技能,基本思想与基本方法)试题内容几乎涉及到了新课标中要求的所有重点知识,如实数,整式,方程,不等式,函数,全等三角形,相似三角形,圆,统计与概率等等。分析09中考试题,针对今年中考浅谈一下我的看法。
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研究历年中考试题,可以发现中考数学命题狠抓基础,注重过程,渗透思想,突出能力,强调应用,着重创新的指导思想不会改变。培养学生立足实际用数学的眼光分析社会生活的意识和能力,体现数学的实用价值(例如21题家电下乡问题),对删减掉的内容不必存有任何顾虑,而对数学的基本思想(分类讨论思想,数形结合思想,整体思想议程思想,转化思想等)及方法(换元法,配方法,特定系数法等)运用要多加引导灵活运用。
,选择题的展望。
从题量上,一般8道选择,24分,8个填空32分,这16道小题共同特点就是知识覆盖面广。实数,整式,方程,不等式,函数,相似,投影,统计与概率等内容,都进行不同程度的考察,估计今年这些仍然是考察的基础和重点,例如:科学计数法历年、各份试题中都是常见题目,还有折叠问题也是比较常见考点。
从试题内容上年,许多小题并不是单一知识的考查。
如2题计算的结果是( ) 以计算为背景考察了幂的运算的多个性质
y
x
O
B
A
(第8题图)
,点A的坐标为(-1,0),点B在直线y=x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为
(A)(0,0) (B)(,)
(C)(-,-) (D)(-,-)

既考查了点到直线的距离,又结合了等腰直角三角形的性质。
y
x
O
C1
B2
A2
C3
B1
A3
B3
A1
C2
(第16题图)
并且填空选择题中常出现规律探究题。如16题正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…,A2,A3,…和点C1,C2,C3,…分别
在直线(k>0)和x轴上,
已知点B1(1,1),B2(3,2),
则Bn的坐标是______________.
总之,去年的中考基础题相对稳定,难易程度也适中,预测今年题量