文档介绍：. .
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学生学情分析
一、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极安康向上，学生思维活泼，班干部的工作能力有很大提高，大局部学生已经逐渐养成良好的学********惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学********惯，争取引导个别学生有明显进步。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、本学期目标：
1．进一步培养良好的行为****惯和学********惯。
2．稳固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做〞，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3．加强学风建立，培养学****兴趣，明确学****重要性，注重学法指导，提高学****效率。
4．与学生融洽相处，建立“亦师亦友〞的新型师生关系。
三、具体措施
〔一〕思想教育：
1．针对学生的实际行为强调文明礼貌常规教育。
2．定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
3．多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家〞和“引导者〞。
〔二〕常规工作：
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1．适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
2．每半个月换一次座位。
3．认真做好值日工作。
4．出好黑板报。
5．出操做到快、静、齐。
〔三〕学风建立：
，抓好各门学科的联系工作。
2．继续做好“后进生〞转化工作，发挥家长的主导作用，积极配合。
3．加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、综合性活动比赛、辩论会等。
4．加强作业的自主管理，切实提高作业的质量，特别是双休日的作业质量。
〔四〕与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。重视家长会的作用，重视做好家访工作，继续进展家校联系单的方式密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地安康成长。
小学生心理辅导实施方案
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目标：小学生心理辅导的根本目标就是帮助正确地认识自己和环境〔自然环境以及社会环境〕，学会生活、学会学****学会交际，形成合理的个人知识构造、能力构造以及安康人格，为个人进一步开展奠定良好根底。
内容和形式：以培养良好的学********惯和生活****惯为中心，以学生喜闻