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六年级上册统计图知识点总结.doc

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六年级上册统计图知识点总结.doc

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文档介绍

文档介绍:第 1 页
知识概括
知识点一:扇形统计图
扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
我们可以从扇形统计图获取信息,先及整体比较,看看部分占整体的百分比是多少,再看一下各部分之间谁占的百分比大,在此基础上仔细分析,得出结论。
【例题1】观察下面某班参加课外运动的统计情况,回答问题.
哪项运动占比最大?________________
喜欢乒乓球的人数占全班人数的( )%。
(2)如果全班人数有100人,喜欢乒乓球的人数是( )人。
知识点二:在格子图中绘制条形统计图
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
制图过程:
在格子图上方居中位置写上统计图的标题,在上方的右侧标明制图日期。
确定横轴和纵轴。
在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔。
在纵轴上确定单位长度。
【例题2】(1)某小学五年级各班人数统计表,用条形统计图表示上面的两数据.
从图上可以得出以下信息
(1)3个班中( )个班人数最多
(2)一班人数占3个班总人数的( )%.
(3)二班和三班的人数占3个班总人数的( )%.
(2)
从图上可以得出以下信息
(1)3个班共有多少人?( )
(2)( )个班男生人数最多,该班男生人数占3个班男生人数的( )%.
(3)一班人数占3个班总人数的( )%.
(4)3个班中( )个班女生占的比例最大
练****下图是四年级同学喜欢的运动项目如下表,用条形统计图画出喜欢每个项目的人数;
【例题4】折线统计图的意义和绘制方法:
折线统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
第 2 页
问题导入:2005年甲、乙两城市月平均降水量统计表
月份
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
甲市
5
1
0
乙市
2
28
5
30
15
你能分别用折线统计图表示2005年两个城市的月平均降水量吗?
问题(1)甲市几月份降水量最高?几月份降水量最低?
乙市几月份降水量最高?几月份降水量最低?
两城市( )月份的平均降水量相差最多,相差( )毫米。
(4)甲乙两城市几月份平均降水量最接近?
课后演练
甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如下图:
(1)、2004年乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?
、2004年甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?
2、幸福小学四年级有3个班,喜欢吃的水果的情况如下面的统计表。
水果
桔子
西瓜
香蕉

苹果
男生
13
10
8
5
18
女生
5
11
12
15
4
根据这个统计表完成下面的统计图
六年级数学统计
一、用心填一填。
1、常用的统计图有( )统计图,( )统计图,( )统计图。
2、如果要表示各种数量的增减变化情况,选( )统

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