文档介绍：医学检验技术专业人才培养方案
目录
第一部分　专业分析……………………………………………
一、专业人才市场需求分析……………………………………………
二、专业面向及职业岗位群分析……………………………………
三、职业岗位能力分析………………………………………………
第二部分　专业教学标准……………………………………
一、专业名称及专业代码……………………………………………
二、教育类型及学历层次……………………………………
三、招生对象与学制………………………………………………
四、人才培养目标与规格…………………………………………
五、课程体系构建……………………………………………
六、课程教学实施计划…………………………………………………
七、课程目标及实施办法………………………………………
八、教学评价与考核…………………………………………
九、毕业条件…………………………………………………………
第三部分人才培养模式的运行与实施………
人才培养模式形成………………………………………………
人才培养模式内涵………………………………………………
人才培养模式的组织与实施……………………………………
第四部分　人才培养方案运行保障条件………………………
师资队伍结构与配置要求…………………………………………………
实践教学项目及资源配置要求……………………………………………
工学结合基本要求……………………………………………
教学管理与质量保障体系………………………………………
第五部分专业改革成效………………………………………………
一、人才培养模式创新………………………………………………
二、课程建设成效………………………………………………
三、师资队伍建设成效………………………………………………
四、实验实训条件建设成效………………………………
五、制度建设成效………………………………………………
六、人才培养质量成效………………………………………………
七、社会服务与辐射成效………………………………………………
第六部分方案说明与应用建议………………………………
一、试验样本及试验前后对比情况………………………………
二、样本采用的教学方法………………………………………………
三、经验与体会………………………………………………………………
四、存在的问题………………………………………………………………
五、今后改进的思路………………………………………………
六、应用建议………………………………………………………………
第一部分　专业分析
一、专业人才市场需求分析
医学检验技术专业是医疗卫生机构卫技人员中的一支核心队伍，是保障人民卫生健康的重要组成部分。我国“十一五”规划中明确提出，加强农村公共卫生和基本医疗服务体系技术，基本建立新型农村合作医疗制度。2006年卫生部《关于加强卫生职业教育的指导意见》指出，卫生职业教育是培养护理、检验及其它相关医学专业卫生技术人才的教育，是发展我国医疗卫生事业的重要部分。随着医学科学技术的迅速发展，医学检验技术在医疗卫生和预防保健中的地位日益重要，尤其是生物化学、分子生物学、免疫学、遗传学的发展与基础医学的相互渗透，各种先进检验仪器设备、诊断试剂和检测方法的涌现，许多检验项目正在向着标准化、自动化、快速化、信息化等方向发展，因此，必须培养高素质和高技能的医学检验技术专业人才，才能满足经济社会的发展对检验技术人才的需求。
长期以来，由于受到“重医疗轻辅助科室”的传统观念的影响，我国医学检验技术专业人员存在数量不足、层次结构不合理、技术水平不高等现象，不能很好地适应医疗卫生事业的需要，尤其是基层医疗卫生机构对检验技术人才的需要。2006、2007年寒暑假期间，学院先后组织本专业十余名教师赴湖南省6个市（州）、12个县、22个乡镇等地共53家省市级及县级以下基层医院、社区卫生服务站、疾病预防控制中心、血站及生物技术公司等进行实地调研，对目前医疗卫生机构医学检验专业技术人员的分布状况、学历与职称结构、业务水平与工作能力、职业岗位能力要求及社会对检验技术专业的人才需求情况等进行分析。结果表明，县级及以下基层医疗卫生单位检验技术人员不足、学历及职称普遍偏低、业务水平不高等问题十分突出。县级医疗卫生机构具有大专以上学历者占33%，中级职称以上者占20%；%，%，部分人员既无学历文凭又无职称证书。在永州、怀化、湘西等经济欠发达地区基层卫生机构上述现象更为突出。近几年来，国家十分重视农村医疗卫生和健康事业，拨专款