文档介绍：小学四年级美术教学计划一、情况分析: 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言, 学****使用各种工具, 体验不同媒材的效果, 能通过看看、画画、做做等方法表现, 有一定的色彩基础, 对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。二、本册教学目标: 1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察****惯和观察能力。 2、学****简单立体物的表现方法, 学****色彩表现方法, 进行和自己生活切近的设计与制作。 3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感, 激发学生美术表现和美术创造的欲望。三、实施内容安排表(常识技能学科)实施内容 1-3 课建议课时数 4 课时时间安排第1、2 周具体目标 1 、引导学生感受传统节日, 回忆丰富多彩的节日场景, 抓住节日活动中具有表现力的一面, 让学生学会运用不同材料\ 不同绘画方法, 发挥想像表现热闹的节日场景, 进一步培养学生的观察能力和造型能力. 2 、培养学生对民间艺术的了解和认识,增强民族自豪感。提高学生的创造力及表现事物的能力,发展艺术感知能力和造型表现能力。 3、学生通过欣赏学****和自己的想像力,参照艺术家的原作,用水墨画进行表现。备注三、实施内容安排表(常识技能学科)实施内容 4-7 课建议课时数 6 课时时间安排第3、4、5 周具体目标 1 、选用适合的材料,大胆地将自己设计的造型,用不同的" 穿编方法" 表现出来。 2 、通过剪、折、卷、贴等练****使学生进一步学****纸卷造型技能技巧。 3、培养学生的艺术表现力、想法像力、创造力。能发现适合纹样在生活中的应用、感受艺术的生命力和实用性。提高美化生活的能力。备注三、实施内容安排表( 常识技能学科)实施内容 8-11 课建议课时数 7 课时时间安排第6、7、8 周具体目标 1 、通过对汽车的观察分析学****学****表现不同种类的汽车外形特点。 2 、丰富汽车的有关知识,运用各种材料以及剪、割、粘贴等方法制作汽车。 3、培养学生的创新精神, 提高学生的学****兴趣, 发展个性。备注三、实施内容安排表(常识技能学科)实施内容 12-15 课建议课时数 6 课时时间安排第9、 10、 11 周具体目标 1 、学生了解掌握同类色、邻近色、对比色的特点及色彩表现效果,并将其运用到绘画中。 2、了解染纸特点, 初步掌握点染方法, 提高学生动手制作能力。 3. 学会不同的折叠方法, 掌握染色方