2006年高考湖北卷语文试题及参考答案.ppt

文档介绍：找规律(4)
学习目标:
1、通过观察、操作等活动,结合图形的变化规律发现数字的变化规律。
2、使学生通过观察、推理等活动,理解找数的排列规律的方法。
学习重点:
结合图形的变化规律找数字的变化规律。
学习难点:
结合图形的变化规律找数字的变化规律。
教学环节:
1、复习旧知,导入新课。
2、提出问题,探究新知。
3、练习反馈,巩固提高。
4、应用拓展,提高认识。
6
摆一摆,算一算。
1
2
3
4
5
6
+1
+1
+1
+1
+1
+1
2
4
6
8
10
+2
+2
+2
+2
+2
11
9
7
5
-2
-2
-2
-2
-2
+3
+3
+5
+5
30
35
18
21
25
+5
+5
+5
+( )
5
10
15
20
(1)
+( )
3
6
9
12
15
+3
+3
+( )
(2)
7
找规律,填数。
5
3
3
( )
1
5
9
13
2
12
22
32
( )
( )
( )
做一做
想一想:下一个数是多少?
你是怎样想的?
17
21
42
52
19
21
12
10
11
13