文档介绍：第三课
科举制度的创立和发展
周朝:世官制,官员由贵族世代传袭,对象主要
是大夫以上的官职。
两汉:察举制,察举的主要标准是道德行为。
被举荐的人,由皇帝亲自进行策问,根据对策
的高下不同,区别授予官职。乡举里选,
察举制在东汉的演变,注重孝廉一科。察举
主要根据人才在地方上的声望称为乡举里选。
魏晋以来:九品中正制,由中正官评定士人,为吏部选拔官员提供依据。
科举制度产生之前是如何选官的?
魏晋的九品中正制
基本条件:本人要出自高门权贵家庭,要有地方官员和高门权贵的推荐.
到西晋时终于形成了“上品无寒门,下品无世族”的局面。
背景
九品中正制的弊端
隋朝建立和统一全国后,急需大批人才
科举制度何时产生?在何时得到发展,是如何得到发展的?它对中国乃至世界产生怎样的影响?
隋文帝
隋文帝改革选官制度

隋文帝最早用分科考试的方法来选拔官
员。他令各州推举人才,参加考试,合格的
可以做官。这就是科举制的源头。
科举制诞生

隋炀帝时正式设置进士科,考核参选者对
时事的看法。按考试成绩选拔人才,可以凭才
学做官。选拔官吏的权力,也从地方集中到朝
廷。
(1)隋文帝——开始分科考试
(2)隋炀帝——设置进士科
科举制度正式诞生
科举制度是一种怎样的制度?
“科”指考试科目; ”举”指选举人才,
”科举制度”即是利用考试选拔官员的制度.