文档介绍：2007 年高考语文试卷及参考答案(江苏卷)
语文
说明:本试卷分第 I 卷和第 II 卷,共 150 分,考试时间 150 分钟。
第 I 卷(30 分)
一、(9 分,每小题 3 分)

,使用不恰当的一句是
,这项工程的设计人员决定改弦更张....,重新设计,选择更为恰当
的施工方案。
,大家兴致勃勃,小张更是推波助澜....,积极鼓动年
轻人提出要搞生态自助游。
,作者诚恳地说,书中不少看法都是一孔之见....,欢迎大家批
评指正。
,有关部门迅速采取釜底抽薪....的办法,查封加工窝
点,堵住了生产的源头。
,没有语病的一句是
、提高、升华,才有了艺术新形
式、审美新形态的诞生和发展。
,国内专利申请的持续快速增长,表明我不断提高。
,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略
的实施,具有十分重要的意义。
,都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上
涨提供了可能。
二、(12 分,每小题 3 分)
阅读下面的文字,完成 4—7 题。
从筚路蓝缕到蔚为大观,汉学的发展经历了一个漫长的过程。在这个过程中,“汉学是
什么”的问题一直存在。德国汉学家奥托•弗兰克最为宽泛的定义,或许最容易得到认同,
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即汉学是关于中国人和中国文化的研究。作为一门学科,汉学的内核比较清晰,边界则相对
模糊。这与汉学发展情况有密切关系。日本在 14—15 世纪萌生了传统汉学,作为一种区域
性汉学,它的历史有 700 来年;从 1582 年利玛窦来华算起,传教士汉学的历史约为 400 余
年;以 1814 年法兰西学院设立第一个汉学教席为标志,学院式、专业化的汉学已走过了将
近 200 年的历程;“二战”之后,美国汉学转向对现代中国的关注与研究,至今也有了 60
多年的学术积累。由于时代和文化观念等原因,各种形态的汉学研究当然各有不同;然而,
天下殊途而同归,百虑而一致。一代代汉学研究者为中国文化走出遥远的东方、成为世界历
史发展的积极动力,做出了重大贡献。
形态各异的汉学研究应当共同持守一个内在品质——对话精神。中国与西方的认识方
式,思维逻辑乃至整体的文化观念,存在这样那样的差异和不同。比如,西方式的执着,可
能推衍出渐进的认识,强调主体与客体的关系,强调对象描述的精确性;中国式的洒落,则
通向了圆融和体悟,描述对象时往往在清晰中又带有某种模糊。但二者并没有孰优孰劣,孰
是孰非,只有因“差异”生发的对话与启迪、互补与和谐。通过“差异”而达到“中和”,
这样的“和而不同”才能成全一个相生