文档介绍：整理编辑:盛存有 2012 年5月 18日整理编辑:盛存有 2012 年5月 18日整理编辑:盛存有 2012 年5月 18日共8页-1- 整理编辑:盛存有 2012 年5月 18日弥勒县西二中学 2011-2012 学年七年级思想品德下册复****提要第一单元我是自己的主人第一课我们都爱玩一、基本问题: 1. 为什么说玩是我们的权利?答:(1) 从年龄特征来看, 我们每个人都爱玩, 爱玩是我们的天性。(2) 玩的权利是有法律保障的, 是法律赋予儿童的权利。 90 年我国正式签署了《儿童权利公约》, 意味着我国愿意承担并认真履行公约规定的保障儿童基本人权的各项义务。 2. 你认为父母和老师对玩有哪些误解? ( 父母和老师为什么担心我们玩? )答:(1) 影响学****2) 耽误时间, 浪费精力(3) 浪费金钱(4) 对身心健康成长有害(5) 对人身安全可能构成威胁等。 3. 怎样消除这些误解?(如何打消父母和老师对我们玩的担心?)答:(1 )与父母沟通,讲清楚玩也是我们的权利(2) 在玩的过程中把学****成绩搞好, 化解误会(3) 适度、有节制地玩, 不浪费或占用学****的时间(4) 给父母讲玩的好处让父母理解我们、给我们更多的空间(5) 玩中注意安全、让父母放心。 4. 我们玩的权利,应该如何维护?答: 我们的权利一方面需要来自社会的保障,另一方面也需要我们自己来宣传和维护。(1 )增强自身的法律意识,协商解决或通过法律途径维权( 2 )呼吁社会中的机关、团体和个人加强对儿童权利的保护( 3 )宣传儿童享有的权利,增强维权意识。 5. 玩有什么好处? ( 玩对我们的成长有什么益处? )答:(1) 可发展我们的想象力, 发掘潜能(2) 可丰富我们的科学知识( 3 )可增加我们的兴趣( 4 )可培养我们做人的高尚品质( 5 )不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质( 6 )消除紧张情绪,提高我们的生活质量。 6. 如何玩中学, 玩出“名堂”?答: 在玩中学, 在玩中注重思考, 不断学****不断创新, 不断进步。如何正确处理玩与学的关系? 答: ⑴玩要快乐的玩,要玩出名堂,在玩中学****玩中思考,有所发现、有所启迪⑵在学****之余, 适当的放松, 劳逸结合, 恢复精力才能提高学****效率, 以玩促学。 7. 怎么玩才是健康有益的?(玩时应注意些什么?玩中应遵循哪些原则?)答: 玩是我们的一项权利, 但有些玩法却是对这种权利的滥用。我们只有适当地行使玩的权利, 才能玩得有益。在玩时应遵循以下三个原则( 1) 无害原则,所开展的玩耍活动既不要伤害自己的身心健康,又不要给他人、社会以及正常的学****带来危害。(2) 适度原则, 不浪费更多的时间、精力、金钱, 但也不能舍不得玩。(3) 安全原则,有安全防护意识,保证安全不做危险游戏,要在安全场所玩耍。怎样正确行使权利?答:(1 )行使权利时要尊重他人的权利;(2 )行使权利时不得损害国家的、社会、集体的利益;(3 )要在法律允许的范围内行使权利;(4 )要以合法的方式行使权利。 8. 如何看待网络游戏?答: 网络的应用是一把双刃剑,有利又有弊。(1 )网络和电子游戏是一种有效的学****方式,它可以激发我们的学****兴趣,提高我们计算机操作能力、注意力、创造力、判断力和解决问题的能力。(2) 有利于锻炼手脑并用的能力, 对开发智力有一定的益处。(3)