文档介绍：小学班级文化建设暨养成教育活动方案小学班级文化建设暨养成教育活动方案建设方案小学班级文化建设暨养成教育活动方案小学班级文化建设暨养成教育活动方案一、目的:根据我校现状,为美化校园环境,加强班级管理,丰富校园及班级文化,培养学生良好的养成习惯,特开展此活动。二、过程: 1 、本次活动持续一周,连续 5 天评比,包括班级文化建设和养成教育两大方面。 2 、具体安排:周一:宣传发动,出好板报,布置好学习园地,公告栏。下午第六节课全校卫生打扫除。周二: 早读时间, 全校班主任集合, 阳校长带队对各班进行检查评比, 评比后取平均作为第一成绩。此次占总分的 60% 。周二至周五:政教主任带队, (不定时,每日不少于二次) 领全校卫生委员根据评比细则对全校卫生( 公共区, 教室, 个人卫生) 状况进行检查评比, 检查。此次占总分的 30% 。周五下午: 活动总结。 3、本周学生日常表现( 包括随手乱丢、打架闹事等行为)占 10% , 每班计 10 分,发现一起违纪按《文明班级考评细则》扣分,直至扣完 10 分为止。( 由全校学生监督, 发现一起直接送交政教处批评教育并扣分) 三、评比:见《评比细则》四、奖励: 1 、按总分排序,一等奖 4 名,二等奖 4 名。期末绩效班级考评中班级绩效项目中一等奖加 分,二等奖加 1 分。并颁发相应奖状至班级。五、领导小组:组长:阳小波副组长: xx 六、未尽事宜, 请政教组负责解释。 xx 小学 xx年9月 12日 xx小学班级文化建设暨养成教育活动评比细则大项细则分值18618 71881891901911921931941951961 97黑板报板报设计布局科学,字迹优美,内容充实,有教育意义, 绘图有艺术性, 整体美感性强。 20 学习园地张贴内容属于学生作品, 视作品质量与张贴美观度评分。 10 公告栏有按要求张贴,记满分, 未贴或少贴每处扣 1 分。 10 教室卫生桌椅摆放整齐,前后左右间距便利, 无卫生死角, 墙壁上无乱贴现象, 黑板擦得干净, 无字底痕迹, 玻璃明亮, 上无灰尘, 门面干净, 卫生工具摆放整齐, 垃圾箱有清洗干净,地面洁净无灰尘、泥巴、纸屑。 30 公共区卫生水泥平面无碎石,无纸屑,无卫生死角,绿化带内无大石头,树木上无枯树枝,垃圾箱清洗干净, 瓷片明亮, 水沟通畅无杂物。公共教室要求同教室卫生。 20 个人卫生课桌内无杂物,书具摆放有序,无脏手脏指甲,衣物整洁, 发饰得体。否则, 每发现一处/ 人扣 1分。 10xx 小学班级文化建设暨养成教育活动评比细则(周)大项细则分值186187 188189190191192193********** 7教室卫生桌椅摆放整齐, 前后左右间距便利, 无卫生死角, 墙壁上无乱贴现象,黑板擦得干净,无字底痕迹,玻璃明亮,上无灰尘,门面干净,卫生工具摆放整齐,垃圾箱有清洗干净,地面洁净无灰尘、泥巴、纸屑。 50 公共区卫生水泥平面无碎石, 无纸屑, 无卫生死角, 绿化带内无大石头,树木上无枯树枝,垃圾箱清洗干净,瓷片明亮, 水沟通畅无杂物。公共教室要求同教室卫生。 40 个人卫生课桌内无杂物,书具摆放有序