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教师读书活动总结_6
亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档教师读
书活动总结,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信
您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收
藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动
力。
教师读书活动总结
经历了一次有意义的活动后, 这段经历可以丰富我们的生活,
不如来好好的做个总结。 你想知道活动总结怎么写吗?下面是小
编为大家收集的教师读书活动总结 9 篇,欢迎大家分享。
教师读书活动总结 篇 1
为进一步落实太仓市教培研中心的精神, 为提高我校广大教师的整体素质,加强教师队伍建设, 更好地适应新课程改革, 有效地完成教师阅读书目, 我校积极开展读书活动。 以下是对我校读书活动开展情况的总结 :
一、领导重视,率先垂范。
首先建立教师读书活动领导小组, 由陆振东校长任组长, 各相关科室负责人及教研组组长任成员。 确定具体负责的领导。 成立有领导牵头的读书学****活动小组, 每小组在组长的带领下, 认真学****讨论、交流,并及时足量写出读书笔记。
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二、建立健全制度,措施到位。
学校读书活动, 建立了教师读书活动学****制度, 提出了读书
宣传口号,采取切实可行的措施。在读书活动中,把表现突出的
教师进行奖励, 号召大家向他们学****为了更好的督促教师完成
读书任务。 领导小组负责人定期检查教师的自学笔记, 对教师自
学情况作以评定,并且作为常规检查的重要内容。
三、深入宣传,营造读书学****的良好氛围。
根据太仓市教培研中心的工作安排, 我校制定了详实可行的读书活动方案, 按照活动方案, 我校迅速地开展了读书活动的动员工作。多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学****的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高教师的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。
四、实现读书活动与校本培训的有机结合。
读书活动是校本培训的有机组成部分。 我校以此次读书活动
为契机, 将读书活动与校本培训有机结合起来, 实现读书与培训
的双赢效应。 主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书
笔记、检查结果与集中学****记录填入校本培训记录中, 实现集中
学****及学****交流活动与校本培训时间科学统一。
五、我校制定了积极有效可行的读书活动实施方案
1、确立阅读书目。本学期阅读书目包括市教培研中心发放
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的、等 2 本教师必读书目。
2、深研细读。教师要紧密结合自己的教育教学实践,及时
到图书室或阅览室或自己上网查阅有关的书目和刊物, 勤学善思,
精读细读。
3、读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神,提倡将读
书摘要和读书感悟结合起来, 要求每位老师对所读内容写出三篇
读书心得 ( 每篇不少于 600 字 ) ,并且每学****小组需上交学****心得
的电子文档,确切保证读书活动的质量。
4、交流研讨。分阶段读书活动小组进行学****交流,领导做
好带头,并结合教育教学实际进行反思、写出读书心得体会, 作为教师考评的一项重要内容。 举行教师读书交流活动, 读书报告会,交流自己在读书活动中的心得体会, 在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。
5、读书评价。根据教培研中心读书活动工作安排要求,并
结合我校实际, 至少写三篇高质量的读后感或书评, 由学校读书活动领导小组组织评价, 对优秀作品进行表彰。 共评选出优秀作
品 15 篇,作者是 : 陈晓桦、钱海燕、孙杰、高海燕、邵帅、唐晓东、方燕、陈虹、汪莉、张萍华、何红洁、蔡丽萍、范惠芳、袁丽婷、赵扬。
六、有效开展各种形式的读书交流活动, 在活动中激发教师
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