文档介绍：专题：《电流和电路》
学习过程
备注
◆正面思考主动学习
一、认识电流
1、预习自学（1）
如图所示，水定向移动可以形成水流，那么：当导线中的
电荷发生定向移动时，会形成什么？
2、知识点（1）
(1).电荷的定向移动可以形成。
(2).用水流研究电流，用的是的研究方法。
(3).如右图所示，用电器能够工作是因为。
①.如果没有电源，电路中（选填：“有”或“没有”）持续的电流。
②.如果电路中开关是断开的，电路中（选填：“有”或“没有”）
持续的电流。
(4).电荷的定向移动是有方向的——人们规定：定向移动的方向为电流方向。
①.金属是靠其中大量的自由电子定向移动形成电流的，自由电子定向移动的方向与电流方向
（选填：“相同”、“相反”或“可能相同也可能相反”）。
②.电路中，电源外部的电流总是从电源正极向流电源负极，而内部却是从电源负极流向电源正极。
【典型试题】（）
A．电路中有用电器 B．电路中有电源
C．电路中有开关 D．电路中有电源，还要形成通路
二、认识电路
1、预习自学（2）
观察右图，你能总结出什么是电路吗？
2、知识点（2）
(1) 电路是指用导线，将、、等连接而成的电流路径，叫电路。
①.用实物元件表示电路连接情况的图叫电路的实物图。（如上图左）
②.用电路元件符号表示电路连接情况的图叫电路的电路图，简称电路图。（如上图右）
三、认识电路元件符号
1、预习自学（3） ——你知道下列电路元件的符号及作用吗？
2、知识点（3）
名称
干电池
电池组
蓄电池
电灯
电铃
电动机
滑动变阻器
实物元件
电路符号
作用
名称
开关
开关
开关
电流表
电压表
电阻
二极管
实物元件
电路符号
作用
四、电路的三种状态
1、预习自学（4）
试分析右边四个电路图，
你知道它们各自的特点吗？
2、知识点（4）
电路状态
电路特点
通路
电路处处连通，有电流通过、用电器工作
断路
电路某处断开，没有电流、用电器不工作
局部短路
某用电器两端被导线直接连通——不工作，其它用电器可能工作
电源短路
电源两极被导线直接连通，烧毁电源，所有用电器不工作
【典型试题】2、如图1所示：
（1）、S1、S3断开，S2闭合，L1 、L2 （选填：“发光”或“不发光”）。
（2）、S2断开，S1、S3闭合，L1 、L2 （选填：“发光”或“不发光”）。
（3）、S3闭合，S1、S2断开时，L1 、L2 （选填：“发光”或