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小学奥数第3讲 最优方案与最佳策略(含解题思路).doc

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小学奥数第3讲 最优方案与最佳策略(含解题思路).doc

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【精品文档】第 1 页
3、最优方案与最佳策略
【最优方案】
  例1 某工厂每天要生产甲、乙两种产品,按工艺规定,每件甲产品需分别在A、B、C、D四台不同设备上加工2、1、4、0小时;每件乙产品需分别在A、B、C、D四台不同设备上加工2、2、0、4小时。已知A、B、C、D四台设备,每天最多能转动的时间分别是12、8、16、12小时。生产一件甲产品该厂得利润200元,生产一件乙产品得利润300元。问:每天如何安排生产,才能得到最大利润?
  (中国台北第一届小学数学竞赛试题)
  讲析:设每天生产甲产品a件,乙产品b件。由于设备A的转动时间每天最多为12小时,则有:(2a+2b)不超过12。
  又(a+2b)不超过8,
  4a不超过16,
  4b不超过12。
  由以上四个条件知,
  当b取1时,a可取1、2、3、4;
  当b取2时,a可取1、2、3、4;
  当b取3时,a可取1、2。
  这样,就是在以上情况下,求利润200a+300b的最大值。可列表如下:
  所以,每天安排生产4件甲产品,2件乙产品时,能得到最大利润1400元。
  例2 甲厂和乙厂是相邻的两个服装厂。它们生产同一规格的成衣,每个厂的人员和设备都能进行上衣和裤子生产。由于各厂的特点不同,甲厂每月
  联合生产,尽量发挥各自的特长多生产成衣。那么现在比过去每月能多生产成衣______套。
  (1989年全国小学数学奥林匹克初赛试题)
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【精品文档】第 2 页
  的时间生产上衣。所以,甲厂长于生产裤子,乙厂长于生产上衣。
  如果甲厂全月生产裤子,则可生产
  如果乙厂全月生产上衣,则可生产
  把甲厂生产的裤子与乙厂生产的上衣配成2100套成衣,这时甲厂生产150条裤子的时间可用来生产成套的成衣
  故现在比过去每月可以多生产60套。
【最佳策略】
  例1 A、B二人从A开始,轮流在1、2、3、……、1990这1990个数中划去一个数,直到最后剩下两个数互质,那么B胜,否则A胜。问:谁能必胜?制胜的策略是什么?
  (《中华电力杯》少年数学竞赛试题)
  讲析:将这1990个数按每两个数分为一组;(1、2),(3、4),(5、6),…,(1989、1990)。
  当A任意在括号中划去一个时,B就在同一个括号中划去另一个