文档介绍：小学五年级古诗手抄报版面设计图
小学五年级古诗手抄报图 (1)
小学五年级古诗手抄报图 (2)
小学五年级古诗手抄报图 (3)
小学五年级古诗手抄报图 (4)
小学五年级古诗手抄报图 (5)
小学五年级古诗手抄报图 (6)
一、古诗名句
醉别西楼醒不记。***秋云，聚散真容易。 ____晏几道《蝶恋花·醉别西楼醒不记》
汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。 ____白居易《长相思·汴水流》
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 ____李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。 ____杜牧《赠别》
随风潜入夜，润物细无声。 ____杜甫《春夜喜雨》
野径云俱黑，江船火独明。 ____杜甫《春夜喜雨》
离多最是，东西流水，终解两相逢。 ____晏几道《少年游·离多最是》
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 ____苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
若教眼底无离恨，不信人间有白头。 ____辛弃疾《鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁》
独自凄凉还自遣，自制离愁。 ____龚自珍《浪淘沙·写梦》二、励志古诗词欣赏
1、《题画竹》
清·戴熙
雨后龙孙长，风前凤尾摇。
心虚根柢固，指日定干霄。
2、《登高》
唐·杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
三、描写秋天的古诗
1、《山居秋暝》
唐·王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
2、《秋登兰山寄张五》
唐·孟浩然
北山白云里，隐者自怡悦。
相望始登高，心随雁飞灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。
时见归村人，沙行渡头歇。
天边树若荠，江畔洲如月。
何当载酒来，共醉重阳节。
小学六年级暑期社会实践活动总结
暑期社会实践快要结束了，在这个时候，突然闲下来了，看看外面阴雨绵绵，庆幸同时也不由得有很多想法。
在这社会实践同时也是学****的中，给我最大的感悟当然是团队的
作用。不是有句话叫一个人赚钱难，一群人捐钱容易吗 ?人多力量大，而对于团结的团队而言，这里力量更有效率。就像那天在办公室里
整理问卷一样，在大家的欢声笑语中，我们以两人一组的方式，高效准确地整理出来了。而事实上，那天上午，我曾一个人坐在桌前，
整理问卷，却多次出错，最终以失败告终。唉，一个人办事难啊 ! 幸好有这么一个优秀的团队带着我前行，感谢大家。
另外，还有一个方面给我很多启迪。我是那种比较懒得，很少参加活动，当然也不可能自己去组织活动。我唯一一次带领室友去参
加 611 杯飞行器设计大赛，却以惨败告终。在以往很长一段时间内，我都有些不负责任的把失败的责任推向两位室友。我原本认为自己
做了很多，没有亏欠这个团队，而别人做了很少，但事实上现在反思一下，在当时的情况和条件下，确是我的不对。这本来就是我这个队长应该做的事，队长理所当然的要冲在最前面，比队员更加辛苦。并且在团队遇到困难时，我没能好好发挥团队的效率、积极性，最终导致惨败，这是我的责任。而通过这次暑期社会实践活动，我觉得确实学到了很多，对团队的作用和团队中各个角色所担当的任务和责任有了一些了解。相信以后，我一定能带领我的队员们拿回属于我们的奖杯。
此外，还有一件让我很纠结的事。就是那次我独揽了四个题目分析，这超出了我的能力范围。导致别人都做好了，在那边干等着我，大家都没饭吃了。这让我很惭愧。后来刘文问我为何不告诉队长，让她重新分组。我才恍然大悟，这只能够费力不讨好的行为真是够愚蠢的。这反映出我还没能真正理解团队协作，我还有很多东西需要学****唉，兄弟姐妹们，对不起啦，是我的错 !
好啦，在这暑期社会实践活动结束之际，同时也是我们回家之时，祝大家暑期玩得开心，下学期学业有成 !
快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校“自强人生，精彩人生”的办学理念，对学生提出了“生活能自理、学****能自主、行为能自律、活动能自信”的要求，并拟定了具体的实践活动，