文档介绍：师范生个人实****总结范文师范生个人实****总结范文实****总结师范生个人实****总结范文师范生个人实****总结范文师范生个人实****总结范文一两个月的实****时光转瞬即逝, 原本觉得漫长的两个月, 终于在慌乱、紧张、淡定、收获、不舍的情绪中走向尾声。实****期间的两大任务就是学科教学和班主任工作。进校第一天, 与学科指导老师简单交流安排具体实****日程后, 就立即开始进班听课。指导老师是一位资质深厚经验丰富的优秀老教师, 其上课幽默风趣, 重难点突出。听完两周的课之后, 我开始独挑大梁, 担任两个班的政治教学。在前两周听课的同时, 我就准备好了一周两课时的教案和课件。第一次登上讲台前, 做了非常长的时间准备。第一次上课之后, 经过指导老师的提点和建议, 我迅速进行了改进, 以期在下一个班上有更好的效果。在老师的指导和学生们及其他同学的鼓励下, 我在教学设计和课堂表现上取得了长足的进步。班主任工作于 9月 6 日正式开始。周一晨会后, 班主任指导老师正式将我介绍给高一班的学生, 于是每天 7 点钟到班进行卫生、早读情况检查等一系列班主任日常工作开始展开。班主任工作的第 2周, 我就在班上组织了第一次主题班会从树人堂起步, 之后包括像奥赛的选拔考试、科技节作品的筛选、广播操比赛、家长会、运动会的准备活动等, 我都有参与并记录了学生们的每一次表现。两个月下来,我和指导老师以及班级学生都建立了比较良好的关系。学生们向我指出我上课时声音稍小,希望我以后能够克服掉这个问题。实****生活给了我宝贵的锻炼机会, 也让我更加了解和热爱教师这个职业。同时, 也让我发现了我自身的一些问题, 不过相信我以后可以做得更好! 师范生个人实****总结范文二终于到了教育实****的时候。三年来持之不断地学****学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解教育是什么、学生怎么学****这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而, 这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为****惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗? 我们难道真的明白什么是教育吗? 以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏, 但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。在不觉间,我们实****队来到了河源市和平县和平中学。一、实****学校根据了解,河源市和平县和平中学建校于 1919 年秋,由和平县知事何一鸾提议创办。 XX 被评为广东省一级学校, XX年 12 月被广东省人民政府教育督导室认定为广东省普通高中教学水平优秀学校。在实****队初进学校与教师举行座谈时,主管教学的领导即提及学校这两年在扩招,高一高二分别有 20 个班,重点班各有 8个。普通班学生德育基础、纪律观念薄弱。多数学生成绩基础处于中等或者中下层次, 学****能力弱, 接受能力差。实****队实****的是高一年级的普通班,我负责的是 12 班,作为实****班主任对其日常事物进行管理。在一个多月的实****生活里,我一直以教师身份严格要求自己, 处处注意言行和仪表, 热心爱护实****学校和班级学生, 本着对学生负责的态度尽力做好实****工作; 同时,作为实****生一员,一直紧记实****守则,遵守实****学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见, 学****他们的经验, 主动完成实****学校布置的任务, 塑造了良好的形象, 给实****学校的领导、老师和学生都留下了好的印象, 得到学校领导和老师的一致好评, 对此